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摘要:
随着学生年级的增高,如何培养其良好的阅读习惯越来越受到老师的重视.好的阅读习惯是培养学生良好的语感的重要组成部分.从低年级进入中年级,学生的基础已经打牢,如何能够运用更有效、更活泼的阅读手段让学生不仅学会习惯阅读,更能爱上阅读成了一个重要的问题.
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中年级阅读
段落教学
问题
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关键词云
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文献信息
篇名 小学中年级学生英语阅读浅谈
来源期刊 教师 学科
关键词 早读 课堂阅读 阅读与写作
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 3195字 语种 中文
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1 应珊姗 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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早读
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阅读与写作
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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