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摘要:
生活化的数学课堂教学,既能帮助学生在日常生活中应用已经掌握的数学知识,又可以促使学生思考生活中所面对的实际数学问题.让数学真正地走进学生的生活,培养学生“应用数学”的意识.因此,广大教师应注重将“生活化”原则贯彻到小学数学中,为学生营造良好的学习氛围.
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浅谈如何让小学数学教学生活化
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如何实现农村小学数学教学生活化
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如何让小学数学课堂教学趣味化、生活化
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趣味化
生活化教学
问题
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关键词云
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文献信息
篇名 如何让小学数学教学更生活化
来源期刊 教师 学科
关键词 小学数学 教学 生活化
年,卷(期) 2015,(30) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1861字 语种 中文
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1 李月华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
生活化
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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