在道德与法治课程中应用信息技术的有效研究

• 作者: 旷新华 曾繁春
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 其他
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: Z1

摘要

将多媒体信息技术引入道德与法治课堂教学中,不仅是新课程改革的要求,而且也是时代不断发展和进步的需要.信息技术的运用,可以充分激发学生的兴趣,调动学生的积极性,让学生主动参与到课堂中,并且对每个教育内容进行深入的挖掘,从而有效提高课堂教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾繁春		5	5	2.0	2.0
2	旷新华		7	6	2.0	2.0