提升教师信息素养优化高中地理课堂

• 作者: 李绥强
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 其他
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: Z1

摘要

教学工作面临的一个基本矛盾就是无限增长的知识与有限的学习时间的矛盾.随着教育信息化的深入发展,在教育活动中担任重要角色的教师无法回避信息化的巨大冲击.如何提高地理教师的信息素养,以优化课堂效率的这一问题,就必须引起高度重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李绥强		7	0	0.0	0.0