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摘要:
作文源于生活,服务于生活.作文教学要以生活的灵性,充分调动学生的情感体验和表达欲望,使学生爱写、会写、善写.因此,教师要想方设法开辟写作的源泉,拓展学生的生活空间,丰富学生的生活,从学生的体验和兴趣出发,引导学生用心体验生活,让学生体会到"真实"的作文素材就在身边,让作文真正从学生的心泉流淌而出.
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文献信息
篇名 让作文从学生的心泉流淌而出
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 作文 生活体验 爱写 会写 善写
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G623.24
字数 2627字 语种 中文
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作者信息
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1 郭惠华 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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作文
生活体验
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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