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无边界学习有规划成长 ——新教师成长规划初探
无边界学习有规划成长 ——新教师成长规划初探
作者:
朱晓燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
无边界学习
新教师
成长
摘要:
无边界学习强调的是学习内容无边界、学习方式无边界、课堂模式无边界、教师教研无边界……无边界学习能充分激发新教师的学习热情,提高新教师的学习能力.文章致力于探讨通过无边界阅读、无边界培训、无边界师徒结对等形式,为新教师搭建成长平台,促进新教师有规划成长.
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文献信息
篇名
无边界学习有规划成长 ——新教师成长规划初探
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
无边界学习
新教师
成长
年,卷(期)
2018,(18)
所属期刊栏目
教师发展
研究方向
页码范围
113-114
页数
2页
分类号
G451
字数
2524字
语种
中文
DOI
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新教师
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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