小生活大精彩——探究陶行知的"生活教育"在幼儿游戏中的运用

• 作者: 陈敏
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 生活教育 游戏教学
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 2696字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.26.040

摘要

教育的实质在于生活的转变,生活千变万化,也就代表着生活中随时都蕴藏着教育的意义.幼儿由于年龄特点,其学习与游戏阅历均从生活中来.因此,加强生活教育在幼儿游戏中的运用至关重要.文章将主要围绕生活教育的定义展开分析,并提供其在幼儿游戏中的应用措施以供参考.