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摘要:
一堂有语文味的语文课即引领学生品味语言.针对学生不善于品字酌句的问题,教师应抓住关键字词句段,巧妙品析,创设情境,激趣诵读,能生发出语言文字的魅力,激发学生学习的乐趣,培养学生对祖国语言文字的兴趣,唤起热爱之情.
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文献信息
篇名 品语言文字之美,享学习之乐浅见
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 语言文字 引趣 品析 诵读
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2833字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.20.027
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研究主题发展历程
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语言文字
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品析
诵读
研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
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19618
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