教研型高校本科生科研能力分层培养模式构建

• 作者: 夏石头 彭志红 熊少波
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教研型高校 本科生 科研能力 分层培养
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G644
• 字数: 2760字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.09.054

摘要

文章通过对湖南农业大学本科生科研能力培养实施过程中构建科研通识层、科研应用层、科研学术层模式的分析研究,总结本科生科研能力分层培养的成功经验,并分析存在的问题,为相关高校的本科生科研能力培养提供理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭志红	湖南农业大学生物科学技术学院	21	417	7.0	20.0
2	夏石头	湖南农业大学生物科学技术学院	54	875	18.0	29.0
3	熊少波	湖南农业大学体育艺术学院	56	139	6.0	8.0