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摘要:
在教学中教师要综合分析现阶段小学生在核心素养方面存在的问题,并制订有针对性的教育计划,提高教学的质量,促进学生的身心健康发展.基于此,文章作者针对小学生核心素养的培养进行了简要阐述,并提出了几点个人的看法,以期为广大同仁提供借鉴.
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关键词云
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文献信息
篇名 对小学生核心素养培养路径的探析
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 小学生 核心素养 培养路径
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G622.0
字数 1574字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.06.062
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓燕 1 0 0.0 0.0
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小学生
核心素养
培养路径
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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