微课的发展与开发应用研究现状综述

• 作者: 张红英
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 概念特点 开发应用 综述
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3502字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.09.059

摘要

随着互联网和信息技术的不断发展,移动学习、混合式学习和泛在学习等学习模式日益盛行,而微课以其时间简短、主题突出、传播多样等特点被良好地运用于其中.文章通过分析国内微课的发展与开发应用研究现状,归纳微课的概念特点及其呈现形式、应用形态等,提出存在的不足与建议,以期为微课的进一步研究提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红英	江南大学教育技术系	19	74	4.0	8.0