幼儿文学在学前儿童语言教育中的运用探究

• 作者: 杨春菊
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿文学 学前儿童 语言教育 探究
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 幼教特教
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G613.2
• 字数: 3976字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.29.064

摘要

幼儿时期是人生的起跑线,越来越多的家长意识到学前教育的重要性.在各类学前教育中,文学教育占有举足轻重的地位,无论是寓言故事还是童话故事,都是文学教育的范畴.而在实际教学中,如何选取教材、选取什么类型的文学、选取什么年代的文学作品、如何讲解都是学前儿童教学的课题.文章通过分析当下幼儿文学发展的现状,探索其在学前儿童语言教育中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春菊	吉首大学师范学院	7	6	2.0	2.0