德育生活化:听障儿童有效德育的探索与研究 ——以湖南省岳阳市特殊教育学校为例

• 作者: 郭燕
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 听障学生 德育 生活化
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 名师论坛
• 页码范围: 17,28
• 页数: 2页
• 分类号: G762
• 字数: 1690字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.31.009

摘要

德育改革是当前学校教育改革的重中之重,回归生活是改变传统德育方法的必由之路.特殊教育学校德育要走出困境,就应回归生活,系统设计德育内容,让学生在生活中接受教育,让德育有坚实的生活基础和强大的生命力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭燕		1	0	0.0	0.0