农村家庭教育中如何开展亲子共读

• 作者: 龙秋中
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 亲子共读 "悦"读 "乐"读 "越"读
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 幼教特教
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G613.2
• 字数: 4028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.36.064

摘要

文章作者围绕在农村家庭教育中如何开展亲子共读的论题,从亲子共读要"悦"读、亲子共读要"乐"读、亲子共读要"越"读三个方面进行分析论证.文章既重理论指导,又重实践,可谓深入浅出;既提供了亲子共读的方法指导,也阐释了亲子共读的重要意义,极具实用性和操作性.