浅议如何提高小学数学作业设计的有效性

• 作者: 王华棕
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 作业设计 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2687字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.22.025

摘要

小学数学作业的优化设计只有符合学生实际,才能真正发挥课后作业的价值,帮助学习者巩固提高所学.文章立足小学数学作业设计现状,从兴趣性导向、实践性导向、有效性导向、针对性导向四个方面,结合作者自身的一些教学经验,对如何提高小学数学作业设计的有效性阐述几点看法,以期为广大同行提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王华棕		6	4	2.0	2.0