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以教材为依托,高效实施语法教学 ——重大版高中英语教材教法探析
以教材为依托,高效实施语法教学 ——重大版高中英语教材教法探析
作者:
黎世新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语教材
高效
语法教学
摘要:
重庆大学出版社出版的(以下简称"重大版")高中英语教材于2010年起在重庆市中学校园内使用,该套教材从新的视角编排听、说、读、写和语法内容.如何在培养学生语言能力的同时提高语法水平是每位中学英语教师需面对的教学问题,同时,提高学生的学习兴趣,使英语学习能力不断得到提升.文章根据该教材的语法编排提出了有效利用教材开展高中语法教学的具体实践,以期为扩大教育工作者提供参考.
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研究
使用外研版高中英语教材的课堂有效教学研究
有效教学
角色扮演
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文献信息
篇名
以教材为依托,高效实施语法教学 ——重大版高中英语教材教法探析
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
高中英语教材
高效
语法教学
年,卷(期)
2018,(20)
所属期刊栏目
课程改革
研究方向
页码范围
97-98
页数
2页
分类号
G633.4
字数
3559字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2018.20.056
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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黎世新
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节点文献
高中英语教材
高效
语法教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
期刊文献
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1.
基于课程标准的英语教材取舍和调整——以人教版新高中英语教材为例
2.
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