提高电子专业课学习兴趣的策略

• 作者: 陈松萍
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术 学习兴趣 教学方法 课堂效率
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3822字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.11.076

摘要

在电子专业课教学中,传统的教育观念、教学手段和教学方法直接影响学生学习的兴趣,不利于激发学生学习的主动性和创造性.文章以电子专业的学生为例,从培养专业兴趣、更新教学方法、优化教学过程、引进实训教学四个方面探讨激发学生学习电子专业课的兴趣的策略,提高电子专业课的课堂效率,增强学生的动手能力,为企业培养优秀的专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈松萍		4	1	1.0	1.0