聚焦核心素养,构建幸福课堂

• 作者: 王平
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 核心素养 幸福课堂
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2615字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.12.013

摘要

语文课程是学生学习各门课程的基础,尤其是小学语文课程的学习,在学生的成长和教育阶段更是具有非常重要的作用.随着新课标的颁布,教材在教学任务安排中的侧重点越来越倾向于对学生素质和能力的培养,基于培养学生核心素养为目的的课堂教学模式越来越受到人们的重视.文章基于核心素养培养的目的探讨小学语文幸福课堂的构建路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王平		2	0	0.0	0.0