小学语文教学中的情感教育及其实施

• 作者: 吴子芳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 情感教育 实施对策
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1594字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.14.023

摘要

小学是培养小学生行为、习惯的重要时期,此时基础打得好,小学生才会向着更加积极、健康的方向发展.基于此,在小学语文教学中融入情感教育就显得更加必要,通过情感教育引发学生思考,引导学生体验课本中所传递的情感,并借助情感教育,塑造小学生的优秀人格,培养其优秀品质.文章就以小学语文情感教育为内容,对其实施对策进行几点讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴子芳		5	3	1.0	1.0