基于分层培训的高校辅导员职业能力培养

• 作者: 赵昕
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 分层培训 高校辅导员 职业能力 培养 路径
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2643字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.24.072

摘要

就当前高校辅导员的工作而言,由于高校辅导员没有得到较为系统的培训以及明确的培训内容和目标,辅导员的当前服务工作不尽如人意.文章就此问题进行了分析,并浅述了当代高校辅导员应具备的基本职业能力,以及基于分层培训的高校辅导员职业能力的具体培养路径.通过不断地完善分层培训,列举了有关分级培训目标的设定、分级培训内容的确立以及分级培训的方法和策略,期望能够为当代高校辅导员的能力建设提供一些有效建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵昕	连云港师范高等专科学校海洋港口学院	10	2	1.0	1.0