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摘要:
《田忌赛马》的学习,让作者领略到了课堂适时等待的魅力.文章将通过解析该堂课中教师的三次等待,阐述课堂教学中智慧等待的魅力,从而激发学生的原动力和信心、唤醒教师倾听的耐心、孕育课堂鲜活的生命.
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篇名 教师要学会智慧地等待 ——教学《田忌赛马》带来的思考
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 教师 等待 耐心 《田忌赛马》 思维碰撞
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2688字 语种 中文
DOI
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1 张秀红 4 22 1.0 4.0
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耐心
《田忌赛马》
思维碰撞
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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