课程游戏视域下幼儿体育活动区域设置与材料投放

• 作者: 陈春燕
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课程游戏化 体育活动区域 材料投放
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7
• 字数: 2621字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.21.050

摘要

课程游戏强调幼儿在游戏中的主导地位,注重在游戏过程中培养幼儿能力,因此文章主要介绍体育活动区域设置与材料投放方面的要求和技巧.在游戏过程中教师要准确定位自身位置,起到正确引导的作用.