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摘要:
数学教学要围绕学生为主体,是新课程教学理念很重要的一条标准.要实现以生为本的教学理念,我们势必需要对教学做一番新的思考,从学生的视角去理解数学、思考问题、寻求解题思路,这样的教学才是更有实际意义的教学.
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文献信息
篇名 小议学生视角思考问题的重要性
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 学生视角 数学 思考 理解 概念 解题 以生为本
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
学生视角
数学
思考
理解
概念
解题
以生为本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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