披沙拣金物尽其用——历史教学中有效运用乡土资源的策略

• 作者: 张云
• 来源期刊: 中学政史地:教学指导
• 学科: 教育
• 关键词: 乡土资源 历史教学 有效运用 物尽其用 科学应用 历史教师 教学价值 教学过程
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

乡土资源在历史教学过程中有着非常高的教学价值。教师在教学中,正确应用乡土资源能够帮助学生更快地实现学习目标。历史教师在挖掘教材资源的过程中综合乡土资源的科学应用,有助于在现有的基础上提高教学质量,培养学生的学科核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云		28	5	1.0	1.0