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摘要:
文章以电气类应用型本科核心课程发电厂电气部分为例,阐述了课程思政的背景,分析了发电厂电气部分课程思政建设的现状及原因,并从塑造教师课程思政角色、重新构建课程思政教学体系、充分利用课前五分钟、根据课程章节内容融入思政元素四个方面对课程思政建设进行了简要的探讨.
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课程思政
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电气类应用型本科核心课程发电厂电气部分课程思政建设研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 思政元素 课程思政 专业课
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 学科综合
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G641
字数 3468字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付涛 17 3 1.0 1.0
2 石黄霞 22 57 3.0 7.0
3 徐磊 10 30 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
思政元素
课程思政
专业课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导