"一带一路"倡议下商务英语专业人才培养中的校企合作模式探讨

• 作者: 焦爱勇 田芝
• 来源期刊: 教师
• 学科: 文学
• 关键词: "一带一路"倡议 商务英语 人才培养 校企合作
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 外语教研
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3616字
• 语种: 中文

摘要

高端的商务英语人才是"一带一路"倡议推进实施的基石之一,而其培养环节之一便是商务实践能力.作为重要的社会教育资源,企业有社会责任参与到人才培养中来.校企合作是新形势下培养国际化的商务英语人才的重要途径,其具体内容有三:加深产学研合作,参与人才培养方案的课程设置、课程教学和第二课堂;建立实习实训基地,把学生送进企业,加速学生的理论知识向技能的转化;多管齐下,培养"双师型"教师,提高商务技能,反哺课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田芝	湖南文理学院外国语学院	10	4	1.0	2.0
2	焦爱勇	湖南文理学院外国语学院	4	0	0.0	0.0