在幼儿园线描画中培养幼儿感受美、表现美、创造美的实践研究

• 作者: 严静 卿茜 谢渝芳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 线条 线描画
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 幼教特教
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G613.6
• 字数: 3588字
• 语种: 中文

摘要

线描画作为幼儿园众多形式的美术活动中的其中一种,由于其使用的工具简单,方法易掌握,既可在一日生活中的集体教育开展,也可以在区域活动、游戏活动中开展.儿童具有很强的创造潜能,线描画教学则能够唤醒儿童创造的潜能,能激发幼儿对美的感受,利用各种绘画工具、材料去表现美、创造美.