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摘要:
班主任的工作是要管理好班级,让班风学风优良,让学生素质全面提升,班主任不仅要有爱心,有高度的事业心、责任感,更要懂得科学管班.科学管班有七种方法可用,包括帮助学生树立理想、制订目标、为学生提供行为准则;实行岗位责任制和目标管理量化评分制;选好用好班干部;组建自治小组;用爱心感化学生,特别是问题学生;防微杜渐,善于化解矛盾;发挥好科任教师和家长的作用,合力共管等.每一法,要落到实处,收到实效,需班主任做有心人,用心思考,不懈探索.
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文献信息
篇名 班主任科学管理班级七法
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 班主任 科学管理 班级 学生 方法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G635.1
字数 3559字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2019.10.004
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作者信息
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1 龚石龙 1 0 0.0 0.0
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班主任
科学管理
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研究起点
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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