由“选”到“全”的嬗变——徐州一中“有为”与“有效”的育人方式变革

• 作者: 张安义
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 育人方式 特需教育 六全育人
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 21-25
• 页数: 5页
• 分类号: G42

摘要

适应新时代教育发展的新要求,普通高中应紧紧围绕立德树人根本任务,推进育人方式改革。遵循"适合的教育"和促进学生"全面而有个性发展"要求,徐州市第一中学的育人路径从"有选择的特需教育"转变为"全面发展、关注特需"的"六全育人",较好地处理了学校育人过程中有为与有效、共性与个性、系统与要素、检视与成长的诸多关系,有助于学生核心素养的培育,有效践行了以人为本的教育理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张安义		6	2	1.0	1.0