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小学数学教育
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Mathematics Education of Primary School
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成，著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨，关注数学课程改革，聚焦课堂教学研究，展示教学研究成果...
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主办单位：
辽宁教育杂志社
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
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1. 微笑是一种力量刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 上苍对谁都很公平,生活也不刻意抛弃谁,所以我们没有必要仇视同类,苦着自己。露出一丝微笑,让阳光布满每一角落,让爱心温暖每一处伤痛。自然赋予我们缤纷的世界,给我们赤橙黄绿青蓝紫的视觉享受,有阳...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 一、何为翻转课堂＂翻转课堂＂是Flipping Classroom的直译。近年来它已成为全球教育界关注的热点,2011年还被加拿大《环球邮报》评为＂影响课堂教学的重大技术变革＂。1.翻转课堂...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 一、关于＂是什么＂的追问关于＂几何直观＂,《数学课程标准（2011年版）》把它作为10个核心概念之一,有人说它是一种解决问题的有效策略,也有人说它就是数形结合,还有人认为几何直观就是直观地看...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： ＂几何直观＂是《数学课程标准（2011年版）》提出的10个核心概念之一,一线教师在课堂教学中就如何更有效地体现、落实这一要求做了积极的探索。下面以北师大版三年级上册＂加与减＂单元中的＂里程问...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 《数学课程标准（2011年版）》明确提出：＂认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式。＂可见动手操作在学生学习中的重要性。但在课堂教学实践中,很多时候教师给...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 很多特级教师、名师的课堂与普通教师的区别,大多在于更加擅长通过教师的课堂提问来引发师生之间的互动交流、精彩对话。然而,课堂提问对于我们的数学教学到底有着怎样的意义和作用呢？当我参与《在小学数...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 数学应用意识是指学生自觉主动地以数学的眼光观察和认识事物,从数学的角度思考和探索问题,用数学的方法解决问题并体验解决问题方法的多样性,进而萌发创新意识。数学应用意识对于学生形成数学建模思想起...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 一、案例上海市《九年义务教育课本·数学》五年级第一学期关于＂小数乘整数＂是这样编排的：用求已知长4dm、宽2.6dm的长方形画的面积的问题引入课题。教材呈现的算法有：方法 1：我来估一估! ...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 《数学课程标准（2011年版）》强调创设情境,让学生在生动具体的情境中学习数学。关于情境教学的意义,一位学者有这样精辟的比喻：＂将15克盐放在你面前,无论如何,你难以下咽。但将15克盐放入一...
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10. 征稿启事刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。本刊重点打造的下列栏目尤其欢迎小学数学教育专家、教研员、教师撰写稿...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 《数学课程标准（2011年版）》明确指出：＂数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,是学生不断经历、体验各种数学活动过程的结果。数学活动...
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12. 如何在教学中发展学生的符号意识刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 莱布尼茨说过：＂符号的巧妙和符号的艺术,是人们绝妙的助手,因为它们使思考工作得到节约。在这里它以惊人的形式节省了思维。＂罗巴切夫斯基说过：＂数学符号的语言更加完善、准确明了地提供了把一些概念...
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13. 浅谈数学教学中有效活动的设计策略刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 《数学课程标准（2011年版）》指出：＂教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。＂新课程理念下动手实践、自主探索与合作交流等数学学习活动已成为学生学习数学的重要方式。教师在设计活动...
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14. 运用数形结合帮助解决问题刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 数形结合是一种重要数学思想方法。数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过抽象思维与形象思维的结合,使复杂问题简单化、抽象问题具体化,从而实现优化解题途径...
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15. 如何利用课堂教学中的动态生成刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 教学过程是师生积极参与、交往互动、共同发展的一个动态过程。然而,部分教师在课堂教学中,过分强调预设,过分拘泥于预设不变的程式,否定了师生互动中的即兴创造,从而限制了师生对设计的超越,使数学课...
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16. 浅谈学生应用意识的培养刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 数学是一门基础学科,是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。《数学课程标准（2011年版）》指出：＂为了适应时代发展对人才培养的需要,数学课程还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。＂可见,...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入,使我们能以更加理性的态度深入观察、思考小学数学课堂教学现象。我们不难发现,当前小学数学课堂教学中仍存在情境创设不当、课件运用华而不实、教学方式选择多而不实等弊端,如何...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： ＂教育即生长＂是杜威著名的观点之一。教育的过程就是一个学习生长的手段和方法的过程。把生长理论用于教育实际的关键在于提供适当的环境以及适当的刺激,提供儿童生长的条件,使儿童的各种能力不断地发展...
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19. “万以上数的认识”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》四年级上册第2-4页信息窗1第1课时。教学目标：1.结合具体情境认识计数单位十万、百万、千万、亿,了解十进制计数法。2.经历操作、思考、建构等学习过程...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 教学内容：北京版《义务教育教科书·数学》四年级上册第19页。教学目标：1.通过估算与计算的巨大反差,加强学生对大数的直观感受,进一步认识大数;经历观察、猜想、实验、推理、对照的过程,利用可想...
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21. “平行与垂直”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第56-57页。教学目标：1.使学生了解在同一个平面内两条直线存在着相交、平行的位置关系,掌握平行和垂直的概念。2.能够正确判断在同一个平面...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 2015年11月24-27日,华东六省一市第十七届小学数学课堂教学观摩研讨活动在上海市举行。来自上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东的1600多名小学数学教师代表、学校领导、教研员齐聚宝...
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23. “圆的认识”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 教学内容：上海市《九年义务教育课本·数学》四年级第一学期第74-76页。教学目标：1．通过寻找与固定点等距离的点，初步感知“与定点O等距离的点所构成的图形是圆”。2．从生活中的圆形物体出发，...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第30-33页例1、例2,练习五第1-5题。教学目标：1.结合现实需求,以＂米尺＂为载体,在具体情境中初步理解小数的意义,学会读写小数,体会...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第105-106页。课前思考：＂折线统计图＂是在学生已初步积累一定的统计活动经验,且认识了统计表和条形统计图的基础上进行教学的。针对这样一节...
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26. “重复的奥妙”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 教学内容：北师大版《义务教育教科书·数学》二年级下册第84-85页。教学目标：1.在发现、描述重复多次的现象或事物的过程中初步体会简单的规律。2.通过对不同事物所具有的共同规律的思考和表达初...
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27. “有趣的算式”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 教学内容：北师大版《义务教育教科书·数学》四年级上册第37-38页。教学目标：1.通过有趣的探索活动体会计算器不仅是计算工具,而且也是探索数学、学习数学的工具。2.通过观察、比较、归纳发现有...
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28. “小数的意义”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 教材内容：青岛版《义务教育教科书·数学》四年级下册第五单元信息窗1。教学目标：1.借助直观图形和分数的知识理解小数的意义。2.在利用计数器探究小数数位及其计数单位的过程中培养学生的迁移能力与...
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29. “圆的认识”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》六年级上册第五单元第55-59页信息窗1。教学目标：1.结合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆,理解圆心、半径、直径的意义,掌握圆的特征,理解同一个...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 2015年11月25-27日,我有幸参加了华东六省一市第十七届小学数学课堂教学观摩研讨活动,本次研讨活动中,执教教师设计巧妙、教学精彩,评课专家立意鲜明、中肯到位,而听课教师又如学生般认真聆...
小学数学教育基本信息
| 刊名 | 小学数学教育 | 主编 | 贾振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育杂志社 | 主管单位 | 辽宁教育学院（辽宁教师职业学院） |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-8989 | CN | 21-1426/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | xxsxjy@263.net |
| 电话 | 024-868519 | 网址 | |
| 地址 | 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼 |
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