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小学数学教育
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Mathematics Education of Primary School
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成，著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨，关注数学课程改革，聚焦课堂教学研究，展示教学研究成果...
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主办单位：
辽宁教育杂志社
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年Z2期页码:摘要： <正>'三角形的面积'是苏教版教材五年级上册的教学内容。本节课是学生在三年级学习长方形、正方形的面积计算,本单元又学习平行四边形的面积计算的基础上进行教学的。在前面学习认识平行四边形和三角形...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年Z4期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第10~11页例6、例7,随后的'试一试'和'练一练',练习三第1~4题。教学目标:1.使学生结合实例初步理解体积和容积的实际意义,了...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12X期页码:摘要： <正>从前面、右面和上面依次观察由几个同样大的正方体摆成的长方体或正方体,是四年级上册第三单元'观察物体'例2的教学内容。在此之前,学生已经学习从前面、右面和上面观察长方体形状的常见物体,知...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年6X期页码:摘要： 本期《教学视点》栏目的研讨主题是苏教版一年级上册教材中'20以内进位加法'和下册教材中'20以内退位减法'的教学。之所以将这两个不同册次的教学内容整合为一个研讨主题,一是因为这两个内容存在十...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年6X期页码:摘要： <正>引导学生经历知识的形成过程是《课程标准(2011年版)》的明确要求。荷兰数学家费赖登塔尔认为,教师不能把各种规则和定律等直接灌输给学生,而应该提供合适条件和具体例子,让学生在自主探索实...
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366. 让教学紧贴着学生的思维现实刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年5X期页码:摘要： <正>《课程标准(2011年版)》在'教学建议'部分明确指出:'有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,应体现‘以人为本’的理念,促进学生的全面发展。'对学生来说,他们需要积极主动地参与相...
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367. 用联系与发展的观点理解“小数乘、除法”刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年10X期页码:摘要： 本期《教学视点》栏目的研讨主题是苏教版教材五年级上册中'小数乘、除法'内容的教学。本次研讨文章的内容主要包括:对小数乘、除法内容本质的理解;苏教版教材'小数乘、除法'内容的编排意图和教学分析...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年10X期页码:摘要： <正>近日参加市教学研讨活动,听了两位教师执教的'轴对称图形'的同课异构研究课。虽然两节课的教学目标基本一致,但在很多细节的处理上却迥然不同。教学设计的差异反映出教师对教材内涵的不同理解,而...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年Z2期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第1~3页的例1、例2、'试一试'和'想想做做'第1~6题。教学目标:1.使学生联系已有的计算经验探索并掌握两位数乘10、整十数乘整十...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年5X期页码:摘要： <正>'面积的含义'是苏教版三年级下册的内容,是学生首次正式学习面积的概念。由于度量面积时需要借用单位长度来构造单位面积,所以,从度量一维的长度到度量二维的面积,是学生认识过程中的一次飞跃。...
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371. 珍惜与儿童的相遇刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年10X期页码:摘要： <正>现在的数学课堂小结已不再拘泥于梳理知识,而趋向于让学生说收获、谈感受、提问题,显得更加开放多元。学生身处安全融洽的教学场域,情绪容易释放,思维更加活跃,提出的问题往往也超出教师的预设。...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年10X期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第84~88页例1和'练一练',练习十五第1题。教学目标:1.使学生在具体的统计活动中认识复式统计表,会根据收集、整理的数据填写复式统...
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373. 实践性“长作业”:指向深度学习的课程形态刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12X期页码:摘要： <正>当前,学生的数学学习方式正从'基于简单记忆、割裂训练'的浅层学习向'主动探索、促进理解、批判建构、解决问题'的深度学习转型。实践性'长作业',作为一种自课堂走向生活的跨越式作业,具有完...
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374. “认识整万数”教学设计与说明刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年Z2期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》四年级下册第10~11页例1、'练一练'和练习二第1~3题。教学目标:1.使学生初步了解我国分级计数和数位命名的规则,认识计数单位十万、百万和千...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年Z2期页码:摘要： <正>苏教版教材三年级上册'长方形和正方形的认识'这节课是在学生已经直观认识长方形和正方形的基础上教学的。教材引导学生通过观察、操作、交流等活动,探究长方形和正方形的特征,体会长方形和正方形...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年5X期页码:摘要： <正>'用方向和距离描述简单的行走路线'是在学生已经会用'东、南、西、北、东北、西北、东南、西南'这八个方向描述物体间的位置,以及在'用方向和距离确定物体位置'的基础上,学习用方向和距离来描...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年6X期页码:摘要： <正>20以内的进位加和退位减是苏教版教材一年级上册和下册的重点内容之一。学生熟练掌握这部分内容,既是进一步学习数学的需要,也是解决日常生活中简单实际问题的需要。考虑到学生从理解计算方法到形...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年11X期页码:摘要： <正>角是由两条有公共端点的射线组成的几何对象,其内涵是由一个点出发的两条射线所夹的平面部分。结合范希尔的几何思维水平层次理论与皮亚杰的认知发展阶段理论,我们认为,小学生对角的认知水平应该达...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年Z2期页码:摘要： <正>数是小学生接触的第一个抽象的数学概念,也是学生在学习数学过程中不断建构和完善的数学概念。苏教版教材将整数的认识分为5个阶段,分别是认识10以内的数,认识20以内的数,认识百以内的数,认...
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380. “多边形的内角和”教学实践与思考刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年4X期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第96~97页。教学目标:1.使学生通过观察、操作探索并发现多边形的内角和与它的边数之间的关系,并能正确地描述和表达。2.使学生经历探...
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381. “分数乘整数”教学片断与思考刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年9X期页码:摘要： <正>'分数乘整数'是苏教版教材六年级上册第三单元'分数乘法'中的教学内容。在教学这部分内容之前,学生已经经历了分数的意义的抽象概括过程和分数的基本性质的探索发现过程,也已经理解并掌握分数加...
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382. “小数乘整数”教学片断与思考刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年10X期页码:摘要： <正>'小数乘整数'是小数乘法中最为基础的内容,也是小数乘法内容的重要组成部分。通过这部分内容的教学,一方面能使学生初步感受小数乘法的运算意义,积累探索和计算小数乘法的基本经验,并为进一步学...
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383. 浅谈数学必备品格的涵养策略刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年10X期页码:摘要： <正>核心素养是当下教育界的热点话题之一。不同的国家对人的核心素养的内涵都有自己的理解,从总体上看往往以'能力'来界定。而我们国家将核心素养表述为'必备品格和关键能力',亦即不但重视能力,还...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年11X期页码:摘要： <正>分数概念比较抽象,学生掌握概念有一定的难度。小学数学分两段教学分数,第一段是三年级的'分数的初步认识',第二段是五年级的'分数的意义和性质'。苏教版教材将第一段的内容分成两次进行教学,...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年11X期页码:摘要： <正>苏教版教材结合教学内容设计了一些体现弹性教学要求的思考题,有助于部分思维水平较好的学生灵活运用数学知识解决问题。然而在实际教学中,因为教学要求的'弹性',所以思考题的教学没有引起应有的...
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386. 学生学习“分数乘法”的典型错误及教学对策刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年9X期页码:摘要： <正>'分数乘法'是苏教版教材六年级上册的教学内容。这部分内容的基本教学目标有两个,一是理解分数乘法的意义,掌握分数乘法的计算方法,能正确计算相关的分数乘法式题;二是能根据分数乘法的意义,初...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年6X期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》四年级下册第62~63页例5、'练一练',练习十第6、7题。教学目标:1.使学生从已有经验出发,通过观察、类比、归纳、验证等活动探索和理解乘法分...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年12X期页码:摘要： <正>苏教版小学数学教材在第一学段把'平移、旋转和轴对称'编排在一个单元,更好地凸显了图形运动的本质内涵,遵循了学生学习数学的心理规律,有利于学生在观察和操作中初步感受图形运动与变化的基本方...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年Z2期页码:摘要： <正>算术平均数常用于表示统计对象的一般水平,它是描述数据集中程度的一个统计量,是小学阶段统计内容的一个重要的知识点。传统的平均数教学,是把求平均数当成一种典型的应用题,侧重于分析问题中的数...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2017年11X期页码:摘要： <正>'有趣的七巧板'是苏教版教材二年级上册的一次综合与实践活动。这一活动是在学生初步认识三角形、正方形、长方形、圆等平面图形,会直观辨别这些图形的基础上安排的。教学时主要引导学生经历用七巧...
小学数学教育基本信息
| 刊名 | 小学数学教育 | 主编 | 贾振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育杂志社 | 主管单位 | 辽宁教育学院（辽宁教师职业学院） |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-8989 | CN | 21-1426/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | xxsxjy@263.net |
| 电话 | 024-868519 | 网址 | |
| 地址 | 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼 |
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