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小学数学教育
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Mathematics Education of Primary School
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成，著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨，关注数学课程改革，聚焦课堂教学研究，展示教学研究成果...
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主办单位：
辽宁教育杂志社
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》五年级上册第55~56页。教学目标:1.通过自主尝试、汇报说理、思辨纠错等活动使学生理解算理,会用竖式计算。2.通过沟通小数乘整数与整数乘法之间的关系...
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452. "折扣"教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第8页。教学目标:1.感知"折扣"在生活中的应用,理解折扣的含义,会把折扣改写成十分数或百分数。2.掌握折扣问题的解决方法,会把折扣问题转化...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 为了展示小学数学课堂教学改革成果,充分发挥“成长课堂”的学习、交流、研究功能,探讨教研方式的转型,有效促进小学数学教师及教研团队的专业成长,“成长课堂”分别在桂林、金华、海口、湖州举办了四届...
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454. 从一个问题说开去刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 近日,一位教师和笔者讨论一个问题:"认识长方体时,教材上说‘长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫做它的长、宽、高’,那么,到底哪条棱叫做长、哪条棱叫做宽、哪条棱叫做高呢?"我觉得这个问...
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455. 教坛新秀刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 叶俊,中共党员,本科学历,中小学高级教师,江苏省苏州市吴中区木渎实验小学校长、书记。苏州市吴中区优秀教育工作者,苏州市"青年双十佳",苏州市小学数学学科带头人,苏州市名教师,江苏省优秀青年教...
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456. 数学对话:在多视域融合中提升思维品质刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： "对话"是日常生活中十分常见的一种沟通方式。大到国际事务,小到人际关系,"对话"是人们达成目标的有效策略之一,教学也是如此。克林伯格认为,在所有的教学中,都在进行着最广义的"对话",不管哪种...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： "和"是中华民族传统文化的精髓之一,其实质是事物之间求同存异、平等共生、动态平衡、融合交汇,也是指各种对立的、有差异因素的统一。"致和"就是在事物的两端之间不偏不倚、执两用中、至臻和谐。从数...
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458. 数学小课题研究:探索无边界学习的一种样态刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 所谓"数学小课题研究",是指在教师的指导下,学生综合应用已有的知识和经验,通过自主探索和合作交流解决一些与数学知识、生活经验密切相关的,具有一定挑战性和综合性问题的学习活动。数学小课题研究以...
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459. 儿童数学实验工作坊的价值、特征和路径刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 在现代教育中,人们一般认为儿童工作坊是由教师和多名儿童共同参与的场域,儿童之间能相互对话沟通、共同思考,进行调查分析,或提出方案规划,并一起探索实践,以实际行动参与并推进活动过程。数学家欧拉...
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460. 让思维看得见:基于学习力生长的课堂展示刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 学习力是指学生的学习动力、学习毅力和学习能力。基于学习力生长的课堂教学要关注学生的学习动力和学习毅力,核心是发展学生的学习能力。基于学生学习力生长的数学课堂主张按照以下四个环节组织教学:问题...
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461. 在立体图形教学中培养学生的符号意识刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 符号意识是《课程标准(2011年版)》的内容核心之一。《课程标准(2011年版)》对符号意识是这样描述的:"符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律;知道使用符号可以进...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 《数学课程标准(2011年版)》对估算的教学内容十分重视,在"学段目标"中,第一学段提出了"在具体情境中,能选择适当的单位进行简单的估算",第二学段提出了"理解估算的意义";在"课程内容"中...
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463. 数感的内涵、价值与培养策略刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： "数感"是义务教育数学课程提出的核心概念之一。《课程标准(实验稿)》在"总体目标"中提出:要让学生"经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立初步的数感和符号感,发展抽象思维"。《课程标...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 在整数乘法运算的起始阶段,首先教学整数乘法的运算意义,然后教学整数乘法的计算方法。在分数乘法的教学中,由于已经有了前面整数乘法的基础,所以,教材在安排的时候把分数乘法的运算意义与计算方法合在...
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465. 回归计算教学的应有之道刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 在小学各个年级几乎都安排有相关的计算教学内容,这些内容占据着小学数学教学的大部分时间。对于计算教学,一线教师对其功能、价值等都有相对明晰的认识,通常也有自认为成熟、有效的教学方法。但是,在课...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 小学数学教学要使学生获得数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。数学概念是数学基础知识的重要组成部分,概念本身又是反映事物本质属性的思维形式。学生获得数学概念的过程,不仅是获得数学"...
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467. “你知道吗”教学实施策略例谈刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 苏教版教材"你知道吗"栏目蕴藏丰富的教育资源。在部分地区的调查表明,学生对教材中的"你知道吗"大多比较喜欢,课上意犹未尽,课下常常围着教师不断追问。然而,有些教师仅仅将"你知道吗"作为课堂的...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 平行是"图形与几何"内容中的重要概念之一。通过认识平行,一方面能够帮助学生更好地体会同一个平面内两条直线的位置关系,另一方面也能为他们进一步探索常见多边形的特征以及其他相关知识的学习提供支持...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 数学教学的重要任务是引发学生积极的数学思考,在思考中深化理解,锻炼能力,发展思维。这是数学教学最有价值也是最有吸引力的活动之一。基于这样的想法,笔者十分重视教材中"思考题"的教学设计,希望在...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 再现——是探究还是配合?学校要求每位教师每学期开放一节随堂课供组内研讨。四年级组一位教师开放了一节"商不变的规律"(以下简称A课例)的研讨课。课始,教师向学生讲述猴子分桃的故事:一天,猴王要...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 分数乘分数的计算方法通常可以概括为"分数与分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母"。这个结论看似简单,但是要让学生真正理解其内在的合理性,却并非易事。实际教学时,教师通常会要求学...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 数学知识、方法是一个有机联系的整体。学生一旦建立起知识之间的联系,能够从整体上把握知识,对知识的理解就达到了一个新的层次与水平。即如怀特海所说的具有了一种"站起来环顾四周"的能力。从学生的认...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 百分数是学生在小学阶段学习的重要概念之一。百分数借助特殊的分数形式表示两个数量比较的结果,表达比率的意义,是学生加深对分数的意义和比的意义的认识,体会数学在现实生活中广泛应用的极好素材。苏教...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第84~85页例1和"练一练",练习十五第1题。教学目标:1.使学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,能对...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 在义务教育阶段,学生学习统计的核心目标是发展数据分析观念。这里的观念自然不是简单的计算、制作统计表或统计图等技能性知识,而是一种需要在亲身经历的过程中获得的对一组数据的感悟,由一组数据所想到...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 可能性是指事物发生的概率,也就是指包含在事物之中并预示着事物发展趋势的量化指标。就小学数学而言,可能性的教学要求主要包括以下两个方面:一是"在具体情境中,通过实例感受简单的随机现象,能列举出...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： "统计表和条形统计图(二)"是苏教版教材五年级上册第六单元的教学内容。本单元的内容是在学生已经认识简单统计表和单式条形统计图的基础上编排的。在此之前,学生已经经历了较为丰富的统计活动过程,积...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 一、缘起为了培养学生的运算能力,学校举行了专题教学研讨活动,选择的教学内容是苏教版教材四年级上册第七单元"整数四则混合运算"中的例1(如下图)及"试一试"。笔者听课时发现,许多教师在教学例题...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： "数的运算"是小学数学中的重要内容之一,一直备受重视。其中,"除数是小数的除法"是苏教版教材五年级上册第五单元的重点内容,安排在"除数是整数的小数除法"之后。其基本教学思路是引导学生应用曾经...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2019年20期页码:摘要： 有关圆的知识是"图形与几何"部分的重要内容。苏教版教材把这部分内容安排在五年级下册进行教学。从教材编排来看,这部分内容安排在长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形等平面图形的认识之后,是小...
小学数学教育基本信息
| 刊名 | 小学数学教育 | 主编 | 贾振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育杂志社 | 主管单位 | 辽宁教育学院（辽宁教师职业学院） |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-8989 | CN | 21-1426/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | xxsxjy@263.net |
| 电话 | 024-868519 | 网址 | |
| 地址 | 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼 |
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