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中学政史地(教学指导)2021年第2期出版文献
出版文献量（篇）
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总被引数（次）
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中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 按照《现代汉语词典》的解释,素材是指文学、艺术的原始材料,就是未经总结和提炼的实际生活现象。推论可得,道德与法治课堂的教学素材,是可以用来解释、说明该门课程教学内容和教学理论,以达到教学目标...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 生命教育是校园德育的永恒话题,初中生正处于身体、心理迅速发育的阶段,且这一时期的学生具有较强的可塑性。若能够以系统成熟的生命教育来引导学生,则能够使他们形成正确的人生观、价值观和世界观。道德...
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3. 浅谈思政课堂如何立德树人刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 教育对民族、社会的发展和进步都会产生非常重要的作用。课堂教学是对学生进行道德教育的重要途径,教师作为道德教育的主要实施者,更是承担着为学生传播思想、传播真理、塑造灵魂的重要时代责任。时代的发...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在高中政治教学过程中,教师通过培养学生的"求是"精神有利于学生对现阶段的政治学习展开更深入的探究,逐步引导学生对所学知识进行辩证思考,这一举措可以使学生在探索学习的基础上深入理解该教学知识点...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 我国传统历史文化是教师必须传授给学生的内容。初中历史学科的教学效果,直接影响着学生对历史学科的关注度,也影响学生历史素养的培养。初中历史教师要研究优化初中历史教学的策略,提高个人的历史教学水...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在初中历史教学中,教师要借助细节创设情境,促进学生对事件经过与影响、特征的把握,促进他们对史事的理解。教师重现历史细节,能让学生对事件的来龙去脉与人物的鲜明个性有清晰的认知,让学生回归历史现...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 新课改以来,笔者也通过各种渠道观摩了一些示范课。为了准备一节课,教师牺牲了许多天的休息时间,可谓绞尽脑汁。但是,教师的教学似乎过于机械,机械得让人窒息。教师的教与学生的学,效率能再高点吗?著...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 建构高中历史高效课堂,需要高中历史教师在教学过程中积极转变教学理念,在充分尊重学生主体地位的基础上,培养学生核心素养。通过小组合作学习、课外实践学习、培养学生学习习惯、学习方法指导等方式,助...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 高中历史课程性质是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律,培养学生历史意识、文化素质和人文素养的学科。学科的根本性质决定了高中历史教学对于学生价值观的形成具有重要的引领作用。所谓价值观...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 高中历史学科是高中学生需要学习的一门重要学科。对高中学生进行历史教育,不仅能够让学生在成长的过程中掌握更多的历史知识,还能培养高中学生的核心素养。随着我国教育改革工作的持续推进,对学生进行历...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 时代的进步让信息变得唾手可得。任何国家、任意地方关于地理的最新资讯都可以作为课堂教学中的有用材料。时事材料会表达出更加真实的信息,教师在教学中适当地引用时事材料,会让课堂内容更加丰富,能满足...
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12. 渗透环境教育,提升地理核心素养刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着环境问题日益凸显,在高中地理教学中渗透环境教育已经成为一个重要方向。因此,在高中地理教学中,教师要不断创新教学方法,结合挖掘教材资源、开展校园活动、参与课外实践等方式,潜移默化地渗透环境...
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13. 新课改背景下高中地理教学方法探讨刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 实行课改是推动我国教育事业迅猛发展的重要措施,对学生各个学习阶段起着至关重要的作用。地理是高中阶段的一门基础学科,学生通过学习地理可以了解我国的地貌特征、气候特点等。另外,地理也是高考的必考...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 随着我国教育改革工作的持续推进,以及我国互联网技术水平的持续提升,在实际的教学过程中通过互联网技术使用微课辅助教学越来越受到教师的重视。微课具有精悍短小、简洁明了的特点,有助于教师提升教学效...
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15. 让道法小课堂变成生活大课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 一位教育家曾经说过:教育应创造机会,增加学生的生活阅历,让学生到真实的生活中去体验学习,通过与生活的零距离接触,获得直接经验。道德与法治课标中也强调:要根据教材特点,结合学生的实际情况,将学...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 初中道德与法治课以正确的价值观影响着学生行为的发展。教师在教学中要求学生即使面对挫折和诱惑,也要敢于直面困难,克服前进道路上的障碍。学生良好行为的培养是初中道德与法治教育的重中之重,这就要求...
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17. 初中道德与法治生活化教学策略刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 初中阶段是学生成长的关键时期,因此,在这一阶段对学生进行道德与法治教育是非常有必要的。教师要将道德与法治教学内容与学生的实际生活结合在一起,从而提高学生分析问题、运用道德与法治知识解决问题的...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 新课改更加注重引导学生关注社会,关心时事。政治教师要想激发学生对政治科目的学习兴趣和学习积极性,就要将学生作为课堂主体,精心创设教学情境。创设教学情境时可以利用现有的教室条件和教学环境,利用...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 新时期,无论是核心素养的提出,还是课程改革的需要,都在强调"立德树人"对于一个教师学科教学工作的引领性。初中历史教师要将其融入具体教学实践中,丰富、升华课堂内容和形式,进而培养学生良好的思想...
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20. 整合教学资源,涵养家国情怀刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 家国情怀,是人文与政治的和谐共融,源于"家国同构"的理想,是家庭的外延、拓展、延伸,将家国融为一体,力求在家尽教、为人尽职。在中华民族传统文化的熏陶下,教师要爱家爱国,形成共同建设家园的使命...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 所谓史料实证素养,指的是学生通过对历史材料进行探究和证实,利用可信史料还原历史真相的方法和能力。培养学生的史料实证素养,对学生综合运用历史学习材料,辨别与整合历史学习信息,探究教材内容背后的...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 所谓核心素养,是指学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。对于历史学科来说,就是凝练了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀五个方面的历史学科核心素养。对于高中历史学科...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在核心素养背景下,什么样的课堂才是真正高效的历史课堂?有没有统一的标准来评价历史课堂?下面,笔者以《西欧庄园》的教学为例加以说明。一、通过历史核心素养来评价一节历史课历史核心素养是新时期历史...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 在信息时代,图片已成为信息的载体。在高中地理教学中,地图起着至关重要的作用。所以,要学习地理,就要先学会识图。因此,教师要利用地图来引导学生充分地认识和学习地理,通过图文的形式激发学生的学习...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 探究性教学,是指以教材中的重难点为探究内容展开教学,其特点是学生的学习在教师的指导下进行,有别于个人的自学探究。为了更好地开展探究性教学,教师应深入梳理教材,找到适合探究的活动内容,根据学情...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 地理知识素养的培养,实际上是对学生分析和研究能力的培养。培养学生的地理知识素养,能够帮助学生从实际生活出发,通过运用地理知识达到更加客观、全面地认知世界的目的。从地理课程的教学角度分析,地图...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 当学生感觉枯燥乏味,习惯依赖教师而昂首等待,急于求知而无从理解时,便会渐失兴趣,淡漠激情,难以自主乃至深入学习。这就需要教师走进学生的生活世界,心灵世界,让他们充满激情,与自我对话。笔者在教...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 中国学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是迎合全球教育改革发展趋势、提升中国教育实力的迫切需要。主体互动式教学是体现以学生为中心的一种教学手段,有利于教师高效地完成教学任...
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29. 征稿启事刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在30多年的发展中,《中学政史地》教学指导版始终坚持以"提高民族文化素质,普及中等教育,提升中...
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30. 树下人物图刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2021年2期页码:摘要：
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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