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学子(理论版)
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曾用名：
学子：教育新理念；学子(教材教法研究)
《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍，以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位：
黑龙江省招生考试院
ISSN：
1672-3481
CN：
23-1519/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150090
地址：
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 大学生是社会的中坚力量,对他们创新能力的培养关系到国家未来的发展水平.《国家中长期科技发展规划纲要（2006-2020）》明确提出要鼓励本科生投入科研工作,在创新实践中培养他们的探索兴趣和科...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 一、关注个体差异,正确认识评价1.承认差异的客观存在先了解学生的特点、个性,掌握其长处和短处,然后根据不同学生的不同特点设计课堂活动让不同学生参与,设计不同课堂提问让学生回答,做到“一个都不...
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33. 文化视角：让英语阅读更精彩刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 英语阅读教学与文化语境是相辅相成、缺一不可的,教师在传授给学生语言知识的同时,不能忽略文化背景知识的讲解;学生学习语言知识的同时也要关注文化背景,只有将二者有机结合,才能提升学生的英语阅读能...
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34. 小学英语小组合作学习模式研究刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 小学英语的学习,对初入门的学生来说有一定的难度,尤其是低年级的学生,很容易和语文的拼音字母混淆.而且,由于不是母语,记忆、背诵和理解都有一定的困难.解除学生的畏难心理,就需要教师调动学生的学...
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35. 初中英语课堂互动教学模式刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 互动教学在初中英语课堂上有着十分重要的作用,必须得到广大一线教师的充分重视.所谓的互动教学不仅仅指教师与学生之间,也包括学生与学生之间的交流与互动.这一教学模式能更好地契合现阶段新课程下的教...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 众所周知,英语是小学阶段一门相对重要的学科,教师在教学过程中采取有效的教学方法,不断提升学生的学习效果是至关重要的.在教学过程中,翻转课堂是一种重要的教学手段,在教学过程中受到了很多教师的青...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在教学中笔者也尝试采用Phonics教学法,结合PEP教材,我发现学生在这种教学法的帮助之下,对于激发学生英语学习的趣味性、激发学生学习英语语音的主观能动性等方面都有着积极的意义.
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 传统的英语语法教学往往过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力的培养倾向.部分教师淡化语法教学,直接导致了学生“双基”的薄弱.笔者从ACT英语考试试题特点到写作考试试题...
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39. 初中英语课堂的口语纠错实践探究刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 初中英语教材内容生动丰富,学生在学习英语的过程中常常因为有趣的对话与情境而愿意投入进学习的状态.但是尽管如此,很多学生在学习时还是在口语上出现错误.当错误出现的时候,老师的及时纠正往往能增加...
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40. 关注文化语境 促进学生发展刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 文化语境是指发生言语交际活动时所置身的社会文化背景.因此,小学英语课堂教学中要关注文化语境的创设,让学生能够在真实的文化语境中习得语言、操练语言.教师通过创设文化语境,努力搭建人文性与工具性...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数学的历史文化内涵极其丰富，越来越多的教师也认识到了数这史融入数学的必要性，深入剖析数学知识产生过程中所蕴含的数字思想。
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42. 浅谈数学后进生的成因和应对策略刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 一、转变“数学后进生”的策略1.教师教学的教育对策首先老师要提高自己的业务能力,要想给学生一杯水,自己必须有一桶水.课堂上教师要突破常规,尽管我们用同一套教材,交给不同的学生,我们可以对不同...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 洞察和把握学生思维心理是有效教学的前提,我们可以从一些外在表现中分析和了解学生的思维心理,掌握他们的思维轨迹,从而真正掌握学习学习心理和学习状况,及时调整教学策略以达到因材施教,切实提高教育...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数学作业是学生为完成数学学习任务而开展的一种活动,是对课堂学习的巩固与延伸.为了让“人人都能获得良好的数学教育”,我们可以采取分层作业.分层作业设计是一种依据学生学业水平层次进行作业结构优化...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 自主学习是一种新课程倡导的新型学习方式,它与传统的接受学习有着天壤之别,自主学习由传统的教师中心转向学生中心,变被动学习为主动学习.自主学习的课堂是学生自立、自为的学习课堂,我们可以通过激发...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数学学习的目的不仅是让儿童掌握数学知识,更为重要的是让儿童在数学学习中学会自我反思与自我评价.经由自我“反思与评价”,儿童通过内在力量来达到自我学习,进而建立儿童的数学学习坐标.在这个过程中...
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47. 开展实验教学,升华数学素养刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 实验教学是当前数学课堂教学的新兴方法,主要锻炼学生根据预定实验方案,自己动手探索、思考、分析、归纳的能力.实验教学可以让学生通过实验深刻了解掌握课堂知识,同时还可以让学生在实验的过程中找到求...
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48. 成长在“岗位”中刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 一、案例描述班级里有一位小A同学,学习比较懒散,成绩自然位于中下.“又不关我什么事!”是他常挂嘴巴的一句口头禅.是的,室外活动课时间,班级里灯亮着与他无关,班中有同学打闹他充耳不闻,班中开展...
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49. 初中语文教学的生活化策略刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 生活是理论知识的来源,对于语文这门学科来说更是如此.语文教学内容就是汉语文学等相关知识,而汉语是我国的母语,日常生活中时刻都能接触到,无论是书籍报刊还是沟通交流,无一不体现着语文的生活性.在...
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50. 试论小学语文课堂教学中的生命教育刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 用生命教育的眼光来衡量,当今教育的弊病显而易见：急功近利,只为应试.面对这样的情况,我们的教育应该做些什么？小学语文作为人文学科,教材所选的许多文学作品,就是为学生搭建、重建与对人的生命的尊...
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51. 浅谈小学语文阅读中的群文阅读教学刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 一、理论来源群文阅读是群文阅读教学的简称,是最近两年在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践.简单地讲,群文阅读,就是把一组文章,以一定的方式组合在一起,指导学生阅读,并在阅读中发展出自...
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52. 浅谈高中语文教学中求异思维的利用刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 我国目前的教育体制是应试教育,它的好处是能够促进公平竞争,所有人都用同样的试卷,帮助高校区分生源质量.同时,它也有弊端：扼杀创造力、逆向思维和发散思维的能力.试卷的正确答案只有一个,学生每天...
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53. 借力合作学习,提升语文核心能力刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 何为语文？叶圣陶先生说：口头为语,落笔成文.语文就是让学生在学说、会写中学会表达,对学生语言描述及文字表达等综合能力培养,促进学生的言语生命茁壮成长.笔者以为,在低年级学生认知能力尚不够成熟...
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54. 激励求真,语文课堂更和谐刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在我们的语文教学中,虽然不少教师也注重评价,但是评价语言单一,没有变化.有的评价,刚开始学生听着新鲜,渐渐地就产生了评价疲劳,教师的评价也丝毫激不起半点涟漪.有的评价,语言不具体,往往让学生...
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55. 阅读与写作赢在“随文练笔”刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 阅读和写作是学生最为重要的两项语文素质,落实这两方面的内容,也就抓住了语文教学的主要矛盾.在语文教学中,“随文练笔”正好是把阅读和写作融汇起来的桥梁.在学生阅读理解的基础上,随机进行练笔.由...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 探究——建构教学模式是运用指导学生积极探究的方式建立知识结构和能力结构,形成自身认知结构,实现心理结构的自我建构的教学.探究——建构教学是以发展学生探究性思维作为目的,以学科知识基本结构为内...
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57. 精心设计板书,优化地理课堂刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 一、地理教学板书的作用1.利于提高学生课堂注意力在教学实施过程中,学生的注意力是随着板书的不断呈现和不断更新而不断转移的.教师可以通过板书紧紧地吸引住学生的注意力,让学生在学习的过程能保持清...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 信息技术与学科整合已成为学科改革的必然趋势.在中国,信息技术正成为历史教师教学和学生学习历史的重要工具,其中多媒体教学模式已逐渐被广大教师所采用.笔者尝试从当前学校教育中常用的以多媒体和网络...
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刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 作为一名从教多年的历史教师,我非常喜欢2016年改版后的七年级上册教材.它给我们的课堂带来了全新的视角,不同的体验.因为它更加注重理清历史事件的脉络.2016版教材在内容编排上是以课题或者是...
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60. 价值规律的理论渊源及其困境刊名： 学子(理论版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 从高中政治必修一《经济生活》第一单元第二课中对价值规律及其表现形式的表述来看,其理论源自马克思主义政治经济学.价值规律的基本内容是说商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以...
学子(理论版)基本信息
| 刊名 | 学子(理论版) | 主编 | 朱福昌 |
| 曾用名 | 学子：教育新理念；学子(教材教法研究) | ||
| 主办单位 | 黑龙江省招生考试院 | 主管单位 | 黑龙江省招生考试院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-3481 | CN | 23-1519/G4 |
| 邮编 | 150090 | 电子邮箱 | 107632299@qq.com |
| 电话 | 0451-58974 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座 |
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