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新课程教学(电子版)2019年第15期出版文献
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
46
总被引数（次）
724
新课程教学(电子版)
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Teaching and Learning of New Curriculum
《新课程教学（电子版）》是由教育部主管，北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物（CD-ROM），中文，半月刊，出版范围为：解读国家基础教育方针政策，展示教师教育教学成果，探索课程与教学改革热点问题，促进教师终身学习与发展。
主办单位：
北京师范大学音像出版社
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100875
地址：
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
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总被引数（次）
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 写作教学是高中英语教学中的重难点。在高中英语写作教学中,教师要采取有效的措施,加强对学生英语核心素养的培养。本文针对如何在高中英语写作教学中培养学生的核心素养提出了几点策略。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 新课改背景下,在初中语文阅读教学过程中,不管是教学方式还是教学理念,都有了翻天覆地的变化。为了提高初中语文阅读教学的质量,本文主要围绕该课程"少教多学"模式构建策略展开详细分析。
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93. 情境教学法在高中英语教学中的运用刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 进入21世纪以来,经济全球化进程加速,熟练掌握一门外语是现代人才的必备素养。英语作为全世界运用最为广泛的语言,在我国教育教学方面占有重要的地位。缺乏良好的语言环境是当前高中英语教学难以提高效...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 探究教学,指的是在实际教学中,教师引导学生自己发现问题、研究问题以及解决问题。基于此,本文将分析探究教学的价值,并研究探究教学在高中美术教学中的应用。
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95. 小学英语情感教学初探刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 英语作为一门外语,其学习具有一定的特殊性。由于小学生尚处于情感的形成阶段,可塑性较强,比较容易被激励和引导,因此在小学英语教学中可以采用情感教学的方式激发小学生学习英语的兴趣。
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96. 培养班级凝聚力与荣誉感的策略刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 集体活动可以很好地锻炼学生的能力,使学生树立团结合作的观念,提高学生的集体意识。班主任可以通过主题班会、班级竞赛和定期评价等方式,增强他们的集体荣誉感,提高班级凝聚力。
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97. 分析音乐教学中的情境创设刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 在小学教育阶段,音乐教学活动的开展,能为美育的落实提供内在支持,培养学生的艺术素养,令学生的情操得到陶冶,为学生的健康成长打下良好基础。本文主要从故事、多媒体技术以及表演和律动这三方面入手,...
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98. 高中语文阅读与写作有效整合策略刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 高中语文教师在教学过程中要合理整合阅读与写作,重视阅读与写作之间的关系,这是学好语文的关键,教师要培养学生的阅读能力,着重提高学生的写作水平,争取实现语文阅读与写作双赢。
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99. 最近发展区理论在小学教学中的应用刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 授课要着眼于学生的最近发展区,让教学活动走在发展的前面。确定最近发展区,关键是界定学生的现有水平和预估学生的可能发展水平。找到了学生的最近发展区,接下来就可以结合教育规律和学生的学习状况,找...
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 高中生物学作为一门自然科学领域的代表性学科,对于培养学生的创造性思维和实验动手能力起着不可或缺的作用。本文讲述了新课改背景下高中生物学的新型教学理念,并对教师和学生提出明确的要求,以供参考借...
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101. 培养高中生数学创新思维能力探析刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 在高中数学课堂教学中,教师只有充分尊重学生的个体差异性,以满足学生的各种求知需要为教学原则,才能让学生张开创新思维的翅膀,在数学知识的星空中自由翱翔。
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102. 小学语文教学中情境教学模式的运用刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 小学语文是语文学习的基础,新课改强调小学语文教学应通过有效的教学方法改进传统教学模式,从而激发学生的学习兴趣。实践表明,情境教学模式应用于小学语文教学中,能较好地激发学生的学习兴趣,提高教学...
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103. 中学地理教学中学生写作能力的培养刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 中学地理教学中培养学生写作能力,可以提升学生的写作水平,使学生在写作中爱上地理,主动探索更为深奥的地理知识,从而提高中学地理教学效率和质量,本文对中学地理教学中学生写作能力的培养进行探讨。
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104. 关于初中音乐课堂教学师生互动问题的思考刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 初中音乐作为素质教育的重要组成部分,越来越受到社会的重视。然而,在中学音乐课堂教学中,师生互动性差,教学效果不佳。本文对初中音乐课堂教学师生互动中存在的问题进行了分析,并对提高师生互动有效性...
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105. 小学生人际交往能力问题分析及解决策略刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 小学生在日常的人际交往中常会出现很多问题,有些小学生甚至不具备基本的人际交往能力。面对这种情况,学校应当重点关注这类学生的心理成长,因势利导,帮助学生尽快克服各种心理障碍,不断提升人际交往能...
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106. 自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 自然拼读法是有效学习英语拼读的教学方法。本文在介绍自然拼读法的基础上,从系统学习自然拼读、巩固学生发音以及增加学生趣味性三个方面入手,探讨了自然拼读法在小学英语拼读教学中的实际应用。
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107. 小学语文探究性开放式阅读教学研究刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 小学高年级的语文教学工作开展对学生来说非常重要,因为这个阶段的学生处于"三观"树立的关键性时期。因此,教师在学生的阅读教学过程中注入更多的开放式理念,可以让学生接触到更多、更好的文学作品,促...
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108. 通过人文教育的融合优化初中美术教学刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 随着教学改革的不断深入,对教学的要求和标准也在不断提高。美术学科在初中阶段大都不被重视,但随着素质教育的全面开展,初中美术的学科地位也逐渐上升。美术教学不仅要提高学生的绘画能力,而且还要提高...
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109. 小学语文“翻转课堂”教学模式分析刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 本文对"互联网+"时代下的小学语文"翻转课堂"教学模式进行探究,进一步阐述"翻转课堂"这一教学模式的优势及产生的影响。
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110. 电子书包环境下小学英语教学探究刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 在小学英语教学中引入电子书包,可使学生实现移动学习,提高学生的自主学习能力,从而使小学生的英语基础更加牢固。本文对电子书包环境下小学英语教学模式进行分析,并对电子书包在小学英语教学中的应用策...
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111. 利用交互式电子白板提高小学品德课教学品质刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 本文从一个小学品德教师的视角出发,探究交互式电子白板教学方式的优势以及运用交互式电子白板提升小学品德课教学品质的具体方法。
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112. 多媒体应用于初中思想品德教学的利弊刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 多媒体应用的得当,能有效提升课堂教学效果,否则将影响课堂教学质量。本文结合多年来一线教学实践,对多媒体应用于初中思想品德教学中的优势和弊端进行了分析与探讨。
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113. 信息化教学在小学科学教学中的应用刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 当前,我国现代教育的信息化特点得到进一步体现,使得信息技术成为教师开展教育教学活动的一项辅助工具,对优化教学效果发挥关键性的作用。科学是小学课程体系中的一项关键模块,将信息化技术应用于科学教...
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114. 论互联网时代初中生物实验教学问题及对策刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 在互联网时代,教育领域中出现了各种现代教育信息技术,其在提高整体教学效率、深化学生各学科学习等方面均发挥了重要作用。在初中生物实验教学中,因受到其教学项目特殊性和其他诸多因素的影响,导致目前...
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115. 课堂教学中的微课应用探析刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 本文结合当前高中课程教学的现状,论述了微课教学在高中课堂教学中开展的重要性,希望能为促进高中课堂教学的顺利开展,以及教学任务的高效完成提供参考。
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刊名： 新课程教学(电子版)发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 识字教学是小学低年级的重要必修课之一,良好的识字教学可以为学生之后的阅读和写作奠定基础。本文主要探讨了微课应用于低年级识字教学的应用策略,希望能为广大低年级语文教育工作者提供借鉴。
新课程教学(电子版)基本信息
| 刊名 | 新课程教学(电子版) | 主编 | 赵晓媛 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 北京师范大学音像出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-5081 | CN | 11-9320/G4 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | xkcjx@bnupg.com |
| 电话 | 010-622012 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区新街口外大街19号 |
新课程教学(电子版)评价信息
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