安徽教育科研期刊
出版文献量(篇)
4342
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安徽教育科研

主办单位:
安徽教育出版社
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
230601
地址:
安徽合肥市繁华西路398号
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  • 作者: 杨会谦
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  90-92
    摘要: 随着教育改革的不断推进,九年一贯制学校也越来越多。对于这类学校,如何一以贯之?本文结合具体的办学实践,谈一些思考与探索。
  • 作者: 丁志球 杨明生 许正田
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  93-94
    摘要: 中小学是人生观、价值观和世界观形成的关键阶段,在这一阶段对学生进行志愿服务教育,能够较好地培养学生的志愿精神。然而,由于中小学生身份上的特殊性,以其为对象的志愿服务的组织和管理必须有特殊的形...
  • 作者: 桂云青
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  101-103
    摘要: 当今教育正处于各种不同教育理念和教育思想交锋的时期。但不论思想观念如何不同,其基本出发点是一致的,最终的目标也是一致的。对于后进生应该持什么样的教育态度,仁者见仁智者见智。笔者结合自己多年的...
  • 作者: 王劲松 王桂侠
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  104-106
    摘要: 智慧课堂是信息技术与课堂教学的深度融合,是一种全新的智慧教学环境。智慧课堂环境下课前的学情分析科学准确,课中的任务发布、成果反馈迅捷便利,课后的作业推送能够兼顾到学生个性化的特点。本研究结合...
  • 作者: 路善全
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  107-108
    摘要: 大学生创新创业与兼职教育是一种新的教育理念和教育改革实践。新时代,安徽省创新创业事业蓬勃发展,同时存在一些问题,需要进一步营造大学生创新创业与兼职教育环境,深化大学生创新创业与兼职教育改革,...
  • 作者: 余冬梅 姚璐
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  111-113
    摘要: 数学区域游戏是一种将数学概念蕴含在游戏情节中的幼儿教学方式。在数学区域游戏中,教师能够通过观察幼儿的表现来了解其数学思维的现有发展水平。同时,教师可以根据幼儿的游戏行为给予适当的指导,激发幼...
  • 作者: 王丽娜
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  114-115
    摘要: 随着新课改在我国的大力推行,数学学科的学习已经被大家广泛的关注。小学阶段的学习对于小学生是非常重要的,对小学生未来的学习和生活都有着十分重要的影响。数学学科是小学阶段学习中的重要科目,因此,...
  • 作者: 王菁
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  119-120
    摘要: 在小学教育中,编程教学一直受到家长和学校的重视。笔者认为让孩子们掌握计算思维是编程教学的核心,编程教学资源的开发和应用则是重中之重。Scratch作为一款集故事、游戏、动画、音乐、艺术等为一...
  • 作者: 林美媛
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  121-122
    摘要: 随着素质教育的全面推进,传统的教学方式已不能满足新课程改革的需求,也无法达到促进学生全面发展的目的。新课改要求教师在教学过程中重视学生的创新意识,将课堂还给学生,以使其获得全面发展。思维导图...
  • 作者: 程雪森
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  123-124
    摘要: 提高课堂教学的有效性,打造有效课堂。笔者在研读相关课改论文并结合自己教学实际和调查的基础上,在本文中阐述了对"三案合一"教学模式提高课堂教学有效性的相关思考。
  • 作者: 金长春
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年4期
    页码:  125-126
    摘要: 朗诵是唱好一首歌的辅助训练手段,学会朗诵的技巧对歌唱能力的提高有着促进作用。基于此,本文分析了几种朗诵方法,以为更好地歌唱提供帮助。
  • 作者: 孟祥瑞
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  3-6
    摘要: 近年来我国学生体质健康水平持续走低,分析其原因,主要还是来自应试教育。高考竞争激烈,学生对成绩的追求愈加强烈。“体育锻炼会缩短学生学习文化课学习的时间”这种观点似乎天然地被多数人接受,以至于...
  • 作者: 伍二保
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  7-8
    摘要: 职业技能大赛有助于提升学生的职业综合素质,提高教学质量。技能大赛促进了职业教育人才培养模式的根本转变,引领了课堂教学改革。中职学校要树立“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的教学活动观,注重对学...
  • 作者: 尤奇志 王立余
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  9-10
    摘要: 新的高考方案的最大特点是赋予了学生更多的选择权,在保证学生全面发展的前提下,更加彰显了学生的个性发展。面对新高考,学校要顺势完善教研机制,乘势强化教研管理,努力加强教师队伍建设,进一步提高教...
  • 作者: 杨思锋
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  11-12
    摘要: 物理奥林匹克竞赛是一项非常专业的物理学习和研究活动,深受广大高中理科学生的欢迎。它已经成为中学物理课程学习中有益的补充。本文通过对一道竞赛试题的解析,说明物理学习与实际生产、生活的关系。
  • 作者: 汪绪乐
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  23-24
    摘要: 随着新课改的实施,培养学生综合素质,成为教学工作者理应达成的目标。物理作为一门系统性的逻辑学科,在教学过程中,教学工作者需要结合学生特点,转变教学思路,有效进行物理课程的规划设计。电学是物理...
  • 作者: 石贝贝
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  25-26
    摘要: 在教育教学中,我们需要掌握一些常见的心理效应,包括罗森塔尔效应、同辈群体效应、首因效应、刻板效应、饿猫效应等。科学、合理地运用心理效应可以有效地促进教育教学。比如巧用罗森塔尔效应,可以激发学...
  • 作者: 潘英
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  27-28
    摘要: 当下中学作文教学,从总体来看,往往集中在写作方法的讲解这一层面,很多写作方法没有被学生熟练而巧妙地运用,因此也就不可能转化为写作技巧,这其中最主要的原因是缺乏思维的参与。作为一名一线教师,笔...
  • 作者: 束道芳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  29-30
    摘要: 课外作业是对课堂教学巩固和延伸。合理优化的课外作业能对课堂教学起到事半功倍的作用。然而,目前初中英语课外作业中普遍存在的只求量不求质,形式单一,重复语法练习等问题,缺乏层次性和开放性的课外作...
  • 作者: 张奎
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  31-33
    摘要: 加强道德与法治课中考试题研究,发挥考试对教学的正确导向作用,发展学生的核心素养,落实立德树人根本任务。
  • 作者: 何宜根
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  34-35
    摘要: 道德与法治课要积极承担起学科责任,引领学生思想意识朝着正确方向发展,而上好每一节道德与法治课是教师应尽的义务,在教学中设置有效情境是完成教学任务的一剂强心针。
  • 作者: 王丽艳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  36-37
    摘要: 化学课堂演示实验,应摒弃传统的"实验观"和陈旧的"演示观"。教师要从实际出发,深入探索其操作的优化设计策略,充分彰显演示实验的特殊地位、作用、功能和价值,切实提高化学课堂教学效率。
  • 作者: 吴德琴
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  38-39
    摘要: 在新课改背景下,全面培养学生的计算思维能力已经成为当前的教学重点。鉴于此,教师必须改善和优化初中信息技术课堂教学策略,力求在课堂教学中,全面提升学生的计算思维能力。本论文立足初中信息技术课堂...
  • 作者: 储洪平
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  42-43
    摘要: 在新课程改革不断深入这一背景下,学校对于初中体育教学也越来越重视。在初中体育课程中开展田径训练,不仅可以起到加强青少年身体素质的作用,还可以使学生的思维能力得到锻炼。教师在进行田径训练设计的...
  • 作者: 霍志文
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  44-45
    摘要: 作为素质教育的一个重要方面,美术教育在培养学生的想象力和创造力方面起到积极作用。对学生进行审美教育,培养学生感受美、认识美、鉴赏美、创造美的能力,是美术教育的主要目标。现代美术教学应当注重学...
  • 作者: 金艾英
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  50-51
    摘要: 语文教学要重视提升学生的人文素养,要善于挖掘课文中丰富的人文内涵,引导学生在品味词句中加深情感熏陶,在赏读感悟中深化内心体验,在换位体验中彰显独特个性,在质疑探究中发展多元思维,让人文之光闪...
  • 作者: 吴莉
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  52-53
    摘要: 关注语文从书写开始,关注书写从养心开始。心静则思,思则进步!教师要多动脑筋,让孩子静下心来书写,形成习惯。好的习惯可以带来好的结果。
  • 作者: 张桂芝
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  54-55
    摘要: 语文学科与其他学科相比,语言有着独特的魅力。语文教材内容精彩,需要我们用朗读在语言世界里体验生活,感悟人性,实现心灵的沟通,从而提高语文素养。
  • 作者: 庄幼民
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  56-57
    摘要: 用数学的眼光观察世界、用数学的语言表达世界、用数学的思维分析世界是数学核心素养在课堂教学中的现实呈现和意义追求。教学中,不可以一个"错"字简单判断,要善于直面学生错误,竭力让孩子体面"出彩"...
  • 作者: 张辉
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  60-61
    摘要: 任务驱动教学有助于激发学生自主思考以及分析探究,使学生能够就此展开更深层面的学习。在小学数学课堂上,开展任务驱动教学能够让小学生的数学学习走向高效。基于此背景,本文从促进知识理解、推进自主思...

安徽教育科研基本信息

刊名 安徽教育科研 主编 武常春
曾用名
主办单位 安徽教育出版社  主管单位 安徽出版集团有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-5885 CN 34-1331/G4
邮编 230601 电子邮箱 ahjyky@qq.com
电话 0551-63683 网址
地址 安徽合肥市繁华西路398号

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