中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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27
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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  • 作者: 张瑛
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  4-4
    摘要: 传统的初中英语教学通常是由教师全面讲解英语知识,由此引导学生积累与拓展英语知识储备的方式来实现教学任务的。一方面,这种教学方式忽视了初中生的主观能动性,并不利于培养学生的学习能力,无法优化学...
  • 作者: 张桥英
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  18-18
    摘要: 教学最大的艺术并不在于传授学生本领,而在于唤醒学生的热情,鼓舞学生产生更大的学习动力,促进学生全面发展。但是在对初中英语阅读教学情况进行综合考察后发现,阅读内容单调,课程教学枯燥乏味,导致学...
  • 作者: 郭磊
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  25-25
    摘要: 在进行本篇论文之前,首先我们要明白什么是学科的核心素质。英语的核心素质内涵包括语言能力的提升、学习能力的培养、文化品格的树立和思维品质的培育四大方面。现阶段,高中生处在步入社会和进入大学的分...
  • 作者: 赵昱清
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  32-32
    摘要: 课后复习是初中英语教学中最为重要的部分,也是不能省略的重要部分,在初中阶段,在相同的教学时间内,每节课都会有大量的英语单词,学生在学习时容易吃不消,压力感也逐渐会增大,在大量学习新内容的情况...
  • 作者: 丁连英
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  39-39
    摘要: 在中学英语课堂的教学过程中,最重要的是培养学生的英语交际能力,这就需要通过小组合作来提高课堂交际能力。小组合作学习的特点便是以同一目标为方向,分组探索学习,学生与学生之间相互学习,体现学生的...
  • 作者: 陈曦
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  42-42
    摘要: 思维导图作为一种以图像的形式呈现知识结构和表征知识点的辅助工具,在教学中的成功运用能够有效培养学生的发散性思维。初中阶段作为培养学生综合能力的黄金时期,思维导图在英语教学中能够有效帮助学生建...
  • 作者: 万瑶
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  44-44
    摘要: 初中英语阅读课在实际教学中往往存在一些问题,笔者结合自身的教学实践从三个方面探究教学回归文本的策略,即在回顾文本中引入目标语言、在文本情境中开展语言实践、在深层解读中挖掘文本价值。笔者认为在...
  • 作者: 彭莉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  50-50
    摘要: 所谓国际理解指拥有全球意识、开放的心态,了解人类文明进程与世界发展动态、尊重世界多元文化的多样性与差异性,并积极参与跨文化交流、关注人类面临的全球性挑战,理解人类命运共同体的内涵与价值。在当...
  • 作者: 周燕萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  57-57
    摘要: 伴随着信息技术的发展,微课程作为一种现代化的教育手段,已经在课堂教学中得到了广泛的使用。微课程是以现代信息技术作为依托,以教学视频作为知识主要的呈现形式,教师结合教学内容、学生的实际情况,精...
  • 作者: 郭彩霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  64-64
    摘要: 传统的教学方式中最大的特点就是教师是课堂教学的主角,师生之间的互动很少,学生只是在被教师灌输知识,而不是自己主动地去学习知识,使得教师在课堂上成为了一个表演者,而学生只是观众,并没有参与其中...
  • 作者: 杜春玉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  67-67
    摘要: 引言在初中英语教学课堂中,新课改不仅对教师自身的教学理念和教学能力提出了新的要求,还要求教师要全面提升学生个人的英语综合能力。但是现阶段,初中英语教学过程中所存在的问题,不仅会影响教师的课堂...
  • 作者: 彭舜歆
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  73-73
    摘要: 在新课改背景下,高中英语开始重视学生核心素养的教育和培养,逐渐加强对学生语言知识的深入学习和实际运用。基于这一目标,就要改善词汇教学,在传统继承上创新引导,充分发挥学生主体地位,让其在合作学...
  • 作者: 李春雨
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  79-79
    摘要: 1.善于发现学生的创新思维素质教育下的高中英语教学,每个学生都应具备一定的创新思维。但这种创新思维不是学生们生来就有的,而是在后期的学习过程中不断培养出来的。因此高中英语教师需要准确理解学生...
  • 作者: 刘蕊
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  83-83
    摘要: 中小学英语两者密切相关,当中小学英语作为中学英语的基础,而中学英语则是小学英语的延续,因受多种主客观因素的制约,使得中小学英语教学衔接中存在问题,一方面制约了小学英语教学价值的发挥;另一方面...
  • 作者: 凌晓燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  86-87
    摘要: 在初中英语课堂上教师常常受"师本位"的观念影响,注重对知识的"灌输"而不是自己的"引导",长此以往学生的自主性很难被激发,出现考试时迟迟下不了笔的情况。思维导图作为一种新的知识组织方式,不仅...
  • 作者: 宁倩倩
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  89-89
    摘要: 英语作为一门语言类的学科,对文章的阅读和理解能力既是学习的重点又是学习的难点,高效的阅读教学能够有效提升学生对于英语的理解和应用能力,对于初中英语教学效率的提高有很大帮助。而初中阶段英语文章...
  • 作者: 陈涛 陈祥涛
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  95-95
    摘要: 初中阶段正是培养学生英语写作能力的关键期,但初中阶段的英语写作也是较难的,既有语法方面的要求,又有语言表达和整个框架结构的具体要求,学生必须要有扎实的英语基本功底。但从当前初中生的英语写作来...
  • 作者: 朱伟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  99-99
    摘要: 英语语言能力已经成为现代社会高素质人才的必备技能。初中阶段是学生学习英语关键阶段,教师教学关注对学生自主学习能力的培养,使学生真正掌握英语,具备英语能力,并且通过发展学生英语自主学习能力,能...
  • 作者: 王慧梅
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  100-100
    摘要: 特殊背景下,为实现停课不停学的目的,从传统的线下课堂教学转移到线上居家在线学习。初中英语线上教学的最大难点就在于师生之间是在空中课堂中教与学,学生学习的情况教师很难掌握,线上教学的实效性难以...
  • 作者: 徐燕 李滨
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  106-107
    摘要: 引言本文结合具体的"线上阅读圈"教学实例,论述了遵循英语学习活动观的主题意义探究活动,这一探究活动是深度解读文本的过程,也是探究语篇的育人价值,实现从基于语篇、深入语篇到超越语篇的主题升华,...
  • 作者: 张莹莹
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  111-111
    摘要: 英语是世界通用的语言,学好英语不仅可以让学生取得良好的学习成绩,还可以帮助学生掌握一门语言技能帮助学生更好地学习和生活,更有利于今后将学生培养成长期稳定的英语型人才,由此可见对英语教学工作应...
  • 作者: 孙伟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  123-123
    摘要: 互动教学模式集中突出了学生的主体地位,学生以交流互动的形式在课堂上进行知识的探究与获取,有利于相互借鉴与取长补短。而语言的习得离不开交流与互动,在探究互动中提高语言交流的频率,完成语言的输出...
  • 作者: 尚诺诺
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  124-124
    摘要: 引言在传统的小学英语课堂上,教师对于学生的英语使用能力缺乏重视。这导致了学生口语能力较差的状况,长期以来学生的口语状况也没有得到好转。很多教师都过分重视英语试卷,认为试卷才是提高学生英语能力...
  • 作者: 路淑萍
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  127-127
    摘要: 在英语教学中,语言技能的学习,要转向语言的应用与表达。但多数情况下,英语课堂学生被动,课堂沉闷,导致学生英语交际意愿水平偏低。激活学生交际意愿,需要关注学生的需求、情感、交流条件的搭建,拉近...
  • 作者: 覃琼玲
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  128-128
    摘要: 一次疫情让全国各地的教师们一夜之间摇身一变,都摇身一变成了"18线小主播",但有人很快就成了"网红",有人依然在"18线"。网课期间,笔者一直在不断地摸索着。虽步履蹒跚,但却目标清晰——一切...
  • 作者: 张颖
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  129-129
    摘要: 随着课程改革的不断深入,课程改革的关注点已从理论层面转向实践层面,课程实施后的作业探究在整个基础教育改革发挥了重要的作用,近些年来基于课程标准的课后作业探究成为当前课程改革教育人关注的首要问...
  • 作者: 杜伟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  131-131
    摘要: 英语课堂最主要的目的是培养学生的学习兴趣,构建小学英语高效课堂,需要教师以学生的发展为出发点和落脚点,改变传统教学模式低效率的问题,利用丰富多彩的活动促使学生乐于学习,培养学生自主学习能力。...
  • 作者: 吴琼
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  137-137
    摘要: 1.课堂互动教学模式对高中英语教学的重要性英语作为一门语言学科,在教学中为学生创造良好的语言环境必不可少,日常中需要进行大量的语言练习才能掌握。课堂互动是学习英语的一种有效方式,对促进教师与...
  • 作者: 宁华
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  152-152
    摘要: 1.读后续写的概念及特点1.1读后续写的概念读后续写作为高考英语中出现的新题型,集语言输入与输出为一体,是对学生英语读写能力的综合考量。近几年来,读后续写作为写作命题的新方向在高考英语浙江卷...
  • 作者: 程海燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2020年28期
    页码:  167-167
    摘要: 中职院校是我国职业教育的主体,近年来,随着我国中职教育的发展,向社会输送了大批专业型的知识人才。在国际化高速发展的今天,英语作为国际通用语言,显得越来越重要,中职学生在学好职业技能的同时,也...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
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ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
地址 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志

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