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语文天地
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曾用名：
语文天地：高中版
《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管，由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1007-8665
CN：
23-1367/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
150025
地址：
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421. 借助社会课程,丰富小学语文微课程资源刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 为促进学生全面发展,教师在教学活动中就不能局限于课内素材,要广泛搜集筛选可利用的社会课程资源,借助社会课程丰富小学语文微课教学。加强课内外教学资源的整合,帮助学生扩大视野、拓宽思路,有助于学...
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422. 在多元激趣中培养学生的积极思维刊名： 语文天地发表期刊： 2019年15期页码:摘要： 积极思维能力最能体现学生语文素质,是现代教学理念着重强调的。小学语文教学中,教师要采用多元化教学方式,激发学生积极思维热情,为打造高效课堂奠定坚实基础。故事导学、设置悬念、积极评价都是重要教...
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423. 《语文天地(小教版)》征稿启事刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 《语文天地》创办于1994年,是由黑龙江省教育厅主管、哈尔滨师范大学主办的语文教学研究辅导类期刊,是中国知网全文收录期刊,国内统一刊号CN23-1367/G4,国际标准刊号ISSN1007-...
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424. 社科类学术文教学策略刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 社科文指社会科学领域具有学科专业性的文章,如哲学、经济学、社会学、法学、历史学、伦理学、文艺学、语言学、教育学等学科的论文及论著。由此可见,社科类学术文具有以下三个特点:一是观点的专业性。阐...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 作为现代著名的文学家,鲁迅对现实一直保持着强烈的批判态度。在《拿来主义》一文当中,作者以嬉笑怒骂、横眉冷对的方式,对强权进行了无情的嘲讽与批判。《拿来主义》一方面斥责了国民政府一味投降的无能...
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426. 如何在高中语文教学中渗透文学常识刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 文学常识不仅仅是高中阶段语文课程的学习内容,也是教育改革所要求的高中生需要具备的基本文学素养。从内容角度看,它关系着高中语文课程的顺利进行,而从思想文化角度看,这些文化常识承载的是国家的文化...
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427. 遵循“少教多学”理念,提高语文教学质量刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： '少教多学'是指教师在教学过程中突出教学的发展性、创造性、针对性、启发性,引导学生积极学习、深度学习、独立学习,并不是字面意义的教师少教,学生多学。'少教多学'教学理念并不是新兴的教学思想,...
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428. 高中语文教学中新媒体应用的有效性探析刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 教学模式随着信息时代的发展与社会对教育质量要求的不断提升而转变。目前,大部分教师在教学过程中都利用新媒体辅助教学,并取得了良好的教学成果。关于新媒体的定义学界尚未明确,美国《连线》将新媒体定...
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429. 试析高中古诗词专题阅读教学刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 在高中语文教学中,古诗词处于重要地位。对古诗词的精准品读不但有助于提高学生的语文学习效率,同时也能提升学生的文学素养。一、一读一思,提升学生理解能力诵读对于高中古诗词教学具有较大的作用,只有...
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430. 比较法在高职古诗词教学中的应用刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 在高职古诗词教学中灵活运用新颖有效的教学方法,有利于学生充分理解古诗词的内涵,学生通过自己掌握的古诗词进行知识的迁移,在学习新的古诗词的时候,能够更轻松地进行学习,并能深入理解古诗词所蕴含的...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 近年来,新课程改革深入发展,语文教学亦是如此。语文教师要紧跟时代,不断创新教学模式。下面笔者以《京口北固亭怀古》这一课文为例,谈谈在语文素养视域下如何优化诗歌教学效果。一、课前备课的创新1....
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432. 对高中古诗词教学的几点认识刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 普通高中新课标明确要求,古诗词教学要加强美育,侧重培养学生健康的审美情趣。也就是说,在完成诗词教学目标的同时,教师还应培养学生的审美力。成功的课堂导入对一节课来说,可以起到四两拨千斤的作用。...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 目前,高考作文考试是以新材料作文为主要命题形式,这种命题形式依然要求作文题目自拟。自拟的作文题目是考生对材料多角度审视后得出的观点或结论,能反映考生的语文素养及能力。俗话说'文好题一半',独...
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434. 高考“任务驱动型作文”写作四法刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 任务驱动型作文属于材料作文的一种新形式,近年来考查的势头迅猛。为了更好地提升学生的写作水平,结合近几年高考全国卷任务驱动型作文的命题特点,笔者概况出四种具体可行的写作方法,以便帮助学生取得满...
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435. 利用网络新语言、时事新材料助力高考写作刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 基于'任务驱动型新材料作文'理念,在高中生写作能力的培养上,教师应该要求学生学会利用网络新语言、时事新材料,以提升高中生写作水平。从最初的立意设定,到主体的规划布局,再到最终的写作,考生始终...
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436. 活动让作文不再难——个性化作文新尝试刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 写作文对于中学生来说就是一个难题,因为无话可写,所以只能东拼西凑,或者大话、空话、套话一大篇,却不知所云。要想让学生'爱'上作文,'爱'上写作,看来真要另辟蹊径了。个性化作文就是我们在作文教...
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437. 谈高中微写作教学实施策略刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 高中学生面临高考压力,任务重,时间紧,很难腾出大块的时间进行写作。为了提升学生的写作水平,语文教师可以采取微写作教学方法,这是一种可以用来平衡作文教学和文本教学的模式,将其运用到语文教学中不...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 语文是一门很特别的学科,高中学生通过阅读掌握语文知识、实现语言积累、形成语文能力,增强思维能力,提高人文素养。当然,产生这一系列积极作用的前提是阅读活动的有效性和阅读文本自身的意义性。所以,...
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439. 借鉴“导读观”提升阅读教学有效性刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 学者钱梦龙提出了语文导读法,认为在引导学生阅读的过程中要让学生学得主动,在阅读中积极思考,锻炼自读能力。导读是相对于传统教学中的讲读而言的,'导'指的是教师对学生进行引导、辅导和指导,要根据...
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440. 高中语文体验式阅读教学策略初探刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 体验式阅读是目前《普通高中语文课程标准》对阅读教学的明确要求,在教学过程中,教师要引导学生,通过情境教学、亲身体验等方式,提高学生的参与性和主观感受。在阅读过程中,学生能够主动构建并深入探究...
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441. 开展目的性阅读,提高学生阅读成效刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 在语文教学中,提高学生的阅读量是《语文课程标准》提出的明确要求。但是不少学生在阅读过程中缺乏目的性,十分盲目,有的只图速度,囫囵吞枣,有的读完一本书后依然头脑一片空白,似乎并没有什么感悟。这...
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刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 语文教学一直强调名著阅读,因为名著阅读不仅可以提高学生自身的人文素养,而且可以与智者对话、继承人类文明成果。从2008年开始,江苏省高考语文增加了对名著的考查内容,这是对名著阅读的倡导与鼓励...
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443. 高中语文课堂评点式阅读教学探析刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 评点式阅读也被称作批注,这是古人研读文章的常用手段。对于语文教学而言,评点式阅读转变了传统单纯讲解的模式,以学生对文章内容的多层解剖来实现对文章的个性化及多元化阅读,学生在阅读过程中可进行独...
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444. 设计主问题,提升阅读教学效率刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 主问题指的是根据文章内容而提出的问题,利用主问题能让学生更好地搞清楚文章的脉络,提高阅读效率。我在指导高中学生展开阅读的过程中,尝试设计主问题引导学生深入思考,促使学生能有针对性地展开阅读,...
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445. 在课外阅读教学中提升学生的语文素养刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 在高中语文阅读教学中,开展课外阅读活动可以丰富学生学习内容,拓展学生眼界,有利于培养学生阅读能力。在素质教育背景下,传统的语文教学方式已经无法满足学生的学习需求,不利于培养学生的语文素养。为...
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446. 略谈基于语文核心素养的经典诵读教学意义刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 什么是诵读?朱绍禹说:'诵读是书面语言的有声化,是化无声的文字为有声语言的阅读方式。'诵读无疑就是多读、熟读,以至成诵的教和学的方法。在当前中学语文课标突出了核心素养这一概念的背景下,经典诵...
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447. 如何打造高中语文趣味高效课堂刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 学习是人类进步的阶梯,而如何学习也成了亘古不变的话题,更成为了所有学生的难题,教师便要解决这个问题。课堂教育是所有教师解决孩子学习问题的主要途径。而作为高中三大主课之一的语文,自然也就成为了...
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448. 让中华传统文化扎根于中职语文教学刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 随着教育教学的不断改革,中职语文教学形式也在不断完善与创新。中职语文教师不仅要使学生具备一定的语文专业知识,还应当培养学生语文的审美情趣,使学生具备良好的语文综合素养,实现其对我国传统文化的...
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449. 人文教育在高中语文教学中的实现途径刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 高中阶段是学生思想道德形成的非常重要的时期,因此,在高中语文教学中进行人文教育是非常有必要的,教师应该在语文教学中更好地培养学生的人文精神,让我国的传统人文精神得以长久流传。一、课堂素质教育...
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450. 传统文化在高中语文教学中的渗透刊名： 语文天地发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 语文是高中阶段的重点学科,具有较强的综合性,教学中包括听说读写各方面练习。中国文化博大精深,历史悠久,但是今天的学生都较为关注新科技产品,对古代文学不感兴趣,对于传统文化更是知之甚少。在此背...
语文天地基本信息
| 刊名 | 语文天地 | 主编 | 杨金波 |
| 曾用名 | 语文天地：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1007-8665 | CN | 23-1367/G4 |
| 邮编 | 150025 | 电子邮箱 | ywtdchz@126.com |
| 电话 | 0451-88060 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号 |
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