中小学电教:综合期刊
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0

中小学电教:综合

曾用名: 中小学电教:上

《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 张雅娴
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  3-6
    摘要: 内蒙古呼伦贝尔地区属少数民族边疆地区,有其地域的特殊,性以及多民族的特点,本文就该地区教师应用信息技术进行教学的现状及相关因素进行调查研究,以便更好地将信息技术应用于教学中,促进该地区教育信...
  • 作者: 柏纪荣 王汉华
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  7-10
    摘要: 目前,江苏省正大力实施教育现代化工程的达标验收工作。在迎验过程中,受益最大的是苏北偏远农村薄弱学校。本文通过对农村薄弱学校教师应用网络技术的现状的调查研究,剖析网络技术对农村薄弱学校教师专业...
  • 作者: 侯器
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  10-13
    摘要: 教育生态学是20世纪70年代在西方兴起的一门教育边缘学科。教育生态学是应用生态学基本原理特别是生态系统、生态平衡等原理与机制来研究各种教育现象及成因,研究教育与其周围生态环境之间相互作用的规...
  • 作者: 谭朝阳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  14-17
    摘要: 一、前言近年来,随着计算机技术、网络技术和通信技术的发展,信息技术环境下的学习方式发生了重大变革,移动学习已经成为一种新的学习方式。据《第30次中国互联网络发展状况调查统计报告》数据显示,截...
  • 作者: 陈小辉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  18-22
    摘要: 当前,随着信息技术课程改革的进一步深化,信息技术新课标要求:“初中信息技术教材以培养学生的文本阅读、动手实践、技术应用能力为目的,以问题为重心,通过具体的任务展开解决问题的策略。解决问题的过...
  • 作者: 刘英梅
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  22-24
    摘要: 信息技术课程强调实践性、参与性,而信息技术课堂的评价又是信息技术课程教学的重要环节。要求课程的评价不能仅仅局限于对基本知识和简单操作技能的简单测试上,应以提升学生的信息素养、促进学生发展为目...
  • 作者: 张静然
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  24-26
    摘要: 一、信息技术教师专业发展面临的机遇和挑战随着我国基础教育课程改革和教育信息化进程的不断推进,信息技术作为一门年轻的学科,越来越受到关注,而信息技术教师,也逐渐成为中小学教师队伍中的一支重要力...
  • 作者: 张秀蓉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  26-29
    摘要: 一、问题的提出自主学习不能简单地等同于“自学”,而是指学生在教师指导下自觉主动地学习。自主学习的提出具有重要的理论与实践意义。自主学习理论认为,学习是学生自我建构知识的自生产的系统过程,学习...
  • 作者: 顾晓
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  32-34
    摘要: 引言高中信息技术新课标的推出确立了以提高学生的信息素养为高中信息技术教育的根本目标。指导我们在素质教育的过程中要注重学生个性化发展,提高学生自主学习、协作学习的能力,培养学生终身学习的习惯。...
  • 作者: 姜蓓
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  34-36
    摘要: 常态课也就是“常态教学”,顾名思义是指平常的、一般的课堂教学。它是凭借现有的教学资源,运用简单有效的教学手段,面对平常的教学班来上的课,是每位教师每天必做的功课。学校教学质量的提高主要是通过...
  • 作者: 陈波
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  36-37
    摘要: 网络技术的普及和现代教育技术的发展,为教育教学开辟了丰富的资源空间,应用网络化教学资源构建充满生机和活力的课堂教学体系是当前课程改革的一项重大举措。任何一名小学语文教师,都应将当代信息化的进...
  • 作者: 周妍妍
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  37-40
    摘要: 网络以其跨时空的超越性为人们创造了一个更为自由开放的生态式的学习环境,虚拟学习社区是在这种环境上的由各种不同类型的学习者及其助学者(包括教师、专家、辅导者等)共同构成的一个交互的、协作的学习...
  • 作者: 彭肖月 王海成
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  40-43
    摘要: 交互式电子白板(以下简称“交互白板”)是近年来活跃在教育技术界的一个新生事物,以便捷性、交互性著称。特别是在中小学,交互白板日益受到学生、教师的喜爱和重视。丁兴雷教授在文章《基础教育信息化的...
  • 作者: 黄建峰
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  43-46
    摘要: 一、引言函数一直是中学数学教学的重点,也是学生最难学习的内容之一。通过函数图像来研究函数的性质,既是数学研究的重要思想,也是数学研究的重要途径。函数图像从“数”到。形”,能够直观、形象、准确...
  • 作者: 乔军
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  47-50
    摘要: 《语文课程标准》强调指出:“在写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。为学生的自主...
  • 作者: 田嘉骊
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  50-51
    摘要: “合唱艺术是一种表演形式,也是一种表现力极为丰富的‘声乐交响’音乐载体。”童声合唱是集声音、语言、情感、表现、感受及创造于一体的综合艺术。随着现代教育技术的发展,传统的合唱训练手段、教学方法...
  • 作者: 张东
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  51-51
    摘要: 9月24日,由教育部和广东省深圳市人民政府主办,中国教育报刊社承办的全国推进学校教学信息化校长论坛在深圳举办。教育部党组成员、副部长刘利民出席开幕式并讲话。
  • 作者: 刘光双 张淑花
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  52-54
    摘要: 随着现代信息技术的飞速发展,传统的投影仪等多媒体教学技术正在逐步淡出教学舞台,取而代之的是一种新科技——交互式电子白板。它是一种新的高科技电子教学系统,是当前众多教学设施中可以说是一枝独秀。...
  • 作者: 胡玲
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  54-56
    摘要: 随着科学技术的飞速发展,多媒体技术作为一种现代化的教学手段已厂泛地运用于教育领域,并且渗透在各个学科的课堂教学之中。多媒体是把文本、图形、图像、视频图像、动画和声音等承载信息的媒体集成在一起...
  • 作者: 刘文斐
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  56-58
    摘要: 小学《科学课》是一门科学启蒙性学科。它侧重于让学生在探索中学习,在研究学习中保持或发展儿童与生俱来的探究兴趣;教材侧重于提供大量的科学信息,图文并茂,有许多实物彩色图片、形象的模型图与优美的...
  • 作者: 李颖俊
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  59-60
    摘要: 自主学习模式是指在一定的专题或问题情境下,以学生主动建构为活动主线,充分挖掘学生潜能,培养学生自主学习和问题探究能力的教学活动方式。它既是一种课程资源开发,又是一种教学活动形式或过程。当前,...
  • 作者: 陆承景
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  60-63
    摘要: 项目教学法又称为项目驱动教学法,是近年来为适应各学乖斗专业发展的特点,引进的一种全新的教学模式。它的特色是以课堂为中心转变为以实训l操作为中心。它重在强化理论联系实践,通过对项目的科学分解,...
  • 作者: 马浩洲
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  64-65
    摘要: 信息技术课程强调结合学生的生活和学习实际设计问题;让学生在活动过程中,掌握应用信息技术解决问题的思想和方法。学生对计算机的学习主要以应用为出发点,鼓励学生将所学的信息技术积极地应用到社会生产...
  • 作者: 孙明霞 马楠
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  65-67
    摘要: 国家教育部要求从2001年开始逐步开设信息技术必修课,与其他学科相比,信息技术是一门新的学科,而随着教学改革的逐步深入、信息技术的发展、信息技术在教学和生活中的应用和师生对它认识的不断提高,...
  • 作者: 帅冬梅
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  67-68
    摘要: 小学语文二类课文的教学目的是培养学生的独立阅读能力。在教师的指导下,让学生了解课文的主要内容,体会课文的主要思想感情或深层含义。在学习过程中,首先要整体感知课文的主要内容;然后再深入体会文章...
  • 作者: 杨文君
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  69-70
    摘要: 化学教育要实现跨越式发展离不开信息技术的支持。在化学课程内容选择、教学方式方法改革和教学评价中,要充分考虑现代信息技术的影响,利用信息技术为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境。无论从哪...
  • 作者: 唐江炜
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  71-73
    摘要: 作为南京市亍海中学分校的校本课程,“图像编辑”一直深受广大学生的喜爱。课程所涉及的内容包括Photoshop基础、图片处理和平面设计。《设计杂志封面》一课是平面设计部分的内容。
  • 作者: 吕超 邵超群
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  74-76
    摘要: 一、教学背景使用教材:苏教版初中信息技术(上册)。教学内容:第6单元第2节《视频的获取与加工》。课时安排:1课时。教学环境:极域广播系统,会声会影7。课前准备:图像声音视频素材,演示步骤动画...
  • 作者: 朱丹丹 郭萍
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  77-78
    摘要: 前言:刚接到领导打来的电话,她在外举办一场报告会,由于时间仓促,准备得不够充分,不能完全脱稿。讲座的案例、数据等详细内容都写在PPT文档的备注中,幻灯片放映时无法看到。有打印的纸质备注文稿,...
  • 作者: 冯振敬
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  79-80
    摘要: 互联网的兴起改变了学生的学习方式,同时,也对教师传统的教学方式提出了挑战,丰富、开放和动态交互的课程资源支持是发挥网络课程教学的核心。Moodle平台当前在世界范围广受欢迎,笔者在这里介绍M...

中小学电教:综合基本信息

刊名 中小学电教:综合 主编
曾用名 中小学电教:上
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 zxxdj@vip.163.com
电话 0431-85383 网址
地址 长春市金川街85号

中小学电教:综合评价信息

中小学电教:综合统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊