小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 戴少霄 谢尚江
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  4-5
    摘要: 教育课题研究是教育科学研究的重要组成部分,它是通过对所选课题的设计,借助科学的研究方法,进行有针对性的探索,最终解决问题的一种创造性的认识劳动。时代呼唤“科研型”教师,为了拓展知识领域,提高...
  • 作者: 高媛媛
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  7-8
    摘要: 在知识爆炸的时代,对话已不仅是简单的人与人的交流,它已经被赋予了深刻的社会与政治意义,成为人们普遍追求的一种生存状态。把对话引入教师的成长与发展中,则是希望它能让我们对自身的教育行为进行重构...
  • 作者: 王春霞
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  27-28
    摘要: 班主任是班级的管理者、良好班风和师生良好关系的组织者、建设者。要经营好一个班集体.做个受学生尊重和爱戴的班主任,我觉得班主任必须要在班级整体环境和自身内在修养这两方面上下工夫,只有具备“内外...
  • 作者: 万红
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  31
    摘要: 新课程理念强调:“课程要关注儿童的生活世界,要成为学生生命历程的重要组成部分,课程要面向社会生活实践。”同时西师版实验教科书教师培训资料中也明确指出:“数学素材来源于学生的现实,让学生在具体...
  • 作者: 张建青
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  32
    摘要: 改革课堂教学是当前教育工作者的一个热点话题。在教学实践中,教师要善于捕捉生活中的数学现象,挖掘数学知识的内涵,让数学课堂生活化,把学生的生活经验课堂化,树立“人人学有价值的数学”,“人人都能...
  • 作者: 时昕
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  33-34
    摘要: 问题意识是思维的动力、创新精神的基石。强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点。高度肯定和重视学生问题意识的培养,为中外教育家所共识。因此,必须创设良好的教育环境和气氛,采用启发式教学,精...
  • 作者: 苏锦华
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  34-35
    摘要: 小学作文教学应以学生的发展为中心,少一点依纲据本。多一些自由表达;少一点规则要求,多一些活动游戏;少一点传统理念。多一些突破创新。教师应把学生从课本与课堂中解放出来,激发学生大胆地表达自己的...
  • 作者: 吴春晴 马秀梅
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  36-37
    摘要: “研究性学习”作为一种学习方式,是相对于“接受性学习”而言的。它具有综合性、实践性、开放性和自主性的特点。小学的研究性学习又有它自己的含义、特点。
  • 作者: 谢孝云
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  40
    摘要: 我们在实际教学中,还有不少教师用新教材走老路,离课改要求——自主、合作、探究有很大的距离,教师忽视了学生主体的学习行为参与和自主学习能力的培养,而导致了高时低效,投入和产出不成比例。在全面推...
  • 作者: 毛琦
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  67-68
    摘要: 钢琴考级的目的主要是为了促进业余钢琴教学的科学化和规范化。业余学钢琴虽然不像专业学习要求那么严格,但要注重给孩子们打一个好的基础,它不应该仅仅是学习手指动作,而且是一个全面的音乐教育。我们的...
  • 作者: 张正弟
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  70-71
    摘要: 语言是体育教师在传授基础知识、基本技术和基本技能过程中所采用的最基本方法,是决定体育教学质量提高的主要因素之一。为了不断地提高体育教学质量,在实践教学的过程中,就必须特别注意语言的运用和技巧...
  • 作者: 孙国芳
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  71-72
    摘要: 一说到科学,很多人就会联想到数学、物理、天文等高科技。其实不然,在我们的身边,在我们的生活中,就蕴藏着很多浅显的科学知识、科学方法和科学道理。别小看这些平凡的生活点滴。它们同样是科学!在科学...
  • 作者: 吴国鑫
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  77
    摘要: 中午,每当悠扬的古典乐曲声响起,胡埭中心小学校园里活泼喧闹的场面顿时鸦雀无声,同学们陆续走进教室,自觉地练起了书法,看着一张张神情专注的脸,觉得他们仿佛不是在写那单调的方块汉字,而是在描绘自...
  • 作者: 郑娟红
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  82
    摘要: 案例: 《动手做做看》是人教版第四册内容,这课教学最后,我问学生你有什么话想对伊琳娜说吗?学生思考片刻后,踊跃发言: 生A:伊琳娜,你是一个不随意相信别人的孩子。 生B:伊琳娜,你敢于...
  • 作者: 李小兰 盛维刚
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  89
    摘要: “合作学习”作为一种新的学习方式已被广泛运用。无论从理论的角度进行审视或是从实践的结果看。“合作学习”给我们的课堂所带来的变化是有目共睹的。其中,作为“合作学习”的主干组织形式的课堂“合作讨...
  • 作者: 张珍
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  90
    摘要: 与探究性学习一样。合作学习是新课改实现学生学习方式转变的着力点,它的出现将传统教学中师生之间单向交流变为师生、生生之间多向互动,促进学生的交流沟通和心理品质发展。如何提高合作学习的效率呢?
  • 作者: 黄政兴
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  92-93
    摘要: 依照“课程标准”要求,对学生的学习评价应遵循“注重结果。也注重过程”的基本原则,应灵活运用各种科学有效的评价手段,对学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标作出定量和定性相结合...
  • 作者: 俞新美
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  96-97
    摘要: 班级,作为传授知识的场所,开展学习活动的舞台,校园文化的缩影,是学生良好的道德品质、健全的人格、积极向上的精神状态形成的主要基地。因此,创设和优化班级文化,给每个学生创造表现的机会,对于培养...
  • 作者: 曾绍南
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  98
    摘要: 作为一个班主任,怎样使学生各方面的素质得到提高呢?根据我多年的经验,可以通过开展多种形式的活动来达到目的。因为活动能提高学生的思想觉悟,激发他们的各种兴趣,给他们发挥才能的机会。我开展的活动...
  • 作者: 符秋韵
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  103-104
    摘要: 学生厌学不但影响其自身的健康成长,而且对祖国的发展带来严重的危害。在21世纪全面推进素质教育的今天,学生厌学已成为一个人人关注的社会问题,而教育部门更应高度重视,共同解决关系祖国命运的难题。
  • 作者: 匡爱国
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  109-110
    摘要: 当前,“课改”的春风吹遍了神州大地。作为一线教师,我更想抓住这一时机让自己的教学水平脱胎换骨。课余,掩卷沉思,我认为一位出色的教师不但要能轻松自如地驾驭课堂,还得能驾驭每个学生的思想。下面就...
  • 作者: 石爱梅
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  111
    摘要: 全国人大常委会副委员长、中国科学院院士韩启德就医患关系在接受记者采访时曾说,我们的许多医生眼中只有“病”,而没有“人”。其实,面对病人,我们医生细致地检查,耐心地解答,真诚地安慰比“药物”更...
  • 作者: 于冬梅
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  112
    摘要: 在日常教学中教师常常把日记教学作为作文教学的一个重要组成部分,通过日记使学生积累知识,提高写作水平,而我在长期的日记教学中发现日记不但能提高学生的写作水平,更能在点滴小事中培养学生正确的人生...
  • 作者: 徐敏英
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  113
    摘要: 作为一位班主任,时时刻刻要与学生打交道。而作为班主任,首先要教学生做“真人”。片断一:我班的季凡同学穿着漂亮的衣服跑进办公室。老师:(几个非季凡班的老师逗乐)季凡穿的是你爸爸的衣服。季凡:(...
  • 作者: 徐银
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  118
    摘要: 在新课标引领下,合作学习成为课堂教学的热点与亮点,同时也是学生学习的兴奋点。在合作学习中,我们不仅要关注小组的组成及合作的内容与操作,更要关注合作小组成员的心理状态,有针对性地给予引导,以达...
  • 作者: 黄瑞芬
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  119-120
    摘要: 小学阶段是学生健康成长的关键时期,学校在小学生的思想道德教育中肩负着重要的职责。如何提高学生的思想道德素质,为社会主义建设培育合格的“四有”新人和接班人,是学校面临的一项艰巨任务。特别是在小...
  • 作者: 严菊梅
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  122
    摘要: 为了欢度节日,我们学校决定举办舞蹈比赛、“三独”比赛等。当我把这个消息告诉学生时,他们情绪激昂,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我趁热打铁,把任务布置下去,同学们都认真地练了起来。舞蹈组的同学练得可...
  • 作者: 柴建庆
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  124-125
    摘要: 程威同学读一年级时,班主任在一节语文课中宣布这样一条纪律:如果这节语文课词语听写有错,下节劳动课重新听写。一贯被老师认为聪明的程威这一次批改下来却错得一塌糊涂。班主任叫来一问,他天真的回答让...
  • 作者: 王海成
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  128
    摘要: 教育理论和实践告诉我们,每个学生都渴望得到老师的关注和关心。但是,在班级里总有这样的学生,他们或者因为性格内向,或者因为没有表现自己的特长而默默无闻。不知不觉间,他们成了班级中被遗忘的角落。
  • 作者:
    发表期刊: 2006年1期
    页码:  F0003
    摘要:

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
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