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小学教学参考：综合版2008年第8期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 课程改革以来，旨在促进教师专业成长的校本培训受到高度重视。校本培训是“以校为本的教学研究和师资培训”的简称，它是指以学校为基地，以学校内教学实践中的实际问题为研究内容，以教师为研究主体，以促...
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2. 奏响开放式的绿色旋律刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 南宁市北湖路小学位于南宁市北郊北湖小区内，学校创建于1981年，占地7933平方米，校舍建筑面积5140．56平方米，教学楼两座。学校目前有13个教学班，学生863人，教职工34人，党员15...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 笔者在工作中发现，目前小学语文阅读教学中普遍存存这样一个问题：学生对阅读不太感兴趣，平时不喜欢阅读。歌德说：“读一本好书，就是和高尚的人对话。”学生读的过程，就是体验教材、感悟文本的过程。阅...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 庄子云：“且夫水之积也不厚，则其负大翼也无力。”《语文课程标准》也指出：学生“九年课外阅读总量应在400万字以上”。其中，小学阶段阅读总量应不少于150万字.其目的就在于让学生“运用多种阅读...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 现在的学生大都是独生子女，家长在生活上过度顺从，行为上迁就溺爱，使孩子养尊处优，成了名副其实的“温室花朵”。据统计，大约有70％到80％的小学生在学品方面都或多或少存在一些问题，具有一定的普...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 毋庸讳言，品德课不是学校课程中的“宠儿”。其一，它不是主科，不能享受语文、数学科被师生们垂青的待遇：其二，它不是艺术科，限于各种条件，很少有专职教师将“品德”进行到底。于是，久而久之，无论是...
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7. 浅谈小组合作学习的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”随着课改的深入推进，合作学习作为一种重要的学习方式为教师普遍接纳，...
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8. 谈教育创新的规律和策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 教育创新是推动教育发展的不竭动力，是提高教育质量、培养创新人才的正确途径。教师是教育创新的主体，研究教育创新规律、探索教育创新策略、提高广大教师教育创新能力，对促进教育改革、推进素质教育有着...
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9. 以人为本 正视差异刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 《语文课程准标》中指出：“学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学科的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求。爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主体意识和进取精神...
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10. 浅析语文课中的情感体验刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 古人云：“感人心者，莫先于情。”教师只有充分运用“情感”这一因素，以惰激情，以惰施情，利用情感资源点燃学生对语文的情感之火，启发学生的情感资源，才能激发他们的学习兴趣，使他们在情感的氛围中感...
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11. 怎样使数学教学富有趣味性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 多年的教学实践使我深深体会到，唤起学习兴趣是使学生积极学习的重要条件。对于小学生来说，学习的积极眭首先来源于兴趣。兴趣是最好的老师，它促使学生去追求知识，探索知识的奥秘。学生对学习有无兴趣．...
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12. 如何有效激发学生学习的自主性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”因此，在课堂教学中，如何让学生真正成为学习的主人，在自主学习中体验学习的快乐，是我们每位老师应深入思考...
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13. 让数学课堂精彩起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 在新课程改革过程中如何开展课堂教学，这是每一位教师必须思考和探索的问题。数学课堂上，每一个学生、每一位教师都是鲜活的生命，数学究竟应该给孩子的童年和明天留下什么？儿童是否应当享有幸福的数学学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 识字是阅读和写作的基础，整个小学阶段要求学生的识字总量约为3500个，而低年级就要求认识常用汉字1600-1800个。《语文新课程标准》的阶段目标把“要在课内外创设多种多样的情景，激发学生学...
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15. 提高学生作文水平的几条途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 提高学生的作文水平是语文教学的重要任务，也是一大难点。几年来，我针对农村学生的特点和作文教学的状况，探索了一些提高学生作文水平的方法，收到了一定效果。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 新课程改革强调学生学习方式的转变，小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一，因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系，促进学生个性健全发展的优点，日益受到广大师生的青睐。但是，...
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17. 要让学生学会有效的倾听刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 在课堂上，我们常常看到学生或急于表达自己的观点，或悄悄地与其他同学窃窃私语。或没等别人说完就举起手跳着喊着……长此以往，学生如何学会思考？如何学会与他人合作交流？我认为只有教会学生善做“倾听...
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18. 课文朗读的有效指导刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 自从新课程实施以来，“以读为本”的理念似乎已深入人心，大部分语文课都读得热热闹闹。但是静心想来，很多学生在课堂上只是不着边际地一遍又一遍地读，“小和尚”念经般地重复着。教师往往缺乏指导朗读的...
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19. 当中间问题“遭遇”情景刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 由于数学新教材是结合计算在具体的情景中来解决教学问题的，相对于以往的应用题教学，多了学习过程的活泼而少了学习过程的思辨性。如何在情景中突出中间问题而又不拘泥于情景，使学生感受到“中间问题”不...
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20. 数学教学应做到“五让”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 为了培养学生自主学习的能力，促进学生主动参与整个学习过程，使学生真正成为学习的主人，我们在数学教学中应做到“五让”。
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21. 谈怎样引导学生学好语文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 生活中处处都有语文，学好语文的重要性不言而喻。语文的特点主要有三：一是开放性。语文的外延和生活相等，只要有意识地学习。在生活中的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是...
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22. 探究学生的提问刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 提问是一门艺术，是教学中一种重要的手段。提问后可以迅速得到反馈，知道参与者在想些什么，知道了什么。而且，巧妙的问题能使人更乐于去寻找新的、有效的解决办法。它激励了人对未来的思考、想象和探讨，...
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23. 低年级写话训练要注意的几个问题刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 低年级写话不仅要借情境中的情之感人、声之动人、色之迷人，激发学生描述场景的强烈欲望，激发学生参与学习说话、写话的氛围，激发学生抒发美的情怀，使学生在一次又一次的说话、写话中发展语言，而且教学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 作为教师，总是要和学生的错误打交道，错误的出现往往打乱所谓的课堂秩序，一向被教师所忌讳，这就导致公开课中的“造假”现象频频出现，道理很简单，就怕学生出错！新一轮课程改革，促使老师们的教学理念...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 音乐是创造性地反映生活、表达思想感情的艺术，为学生的情感活动和审美活动提供了广阔的空间。学生艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。音乐老师的作用应主要在于激发幼儿感受美。表现美的...
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26. 运用网络多媒体 让自然课活力四射刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 多媒体计算机辅助教学作为一种全新的现代化的教学手段，以其科学性、先进性、生动性、直观性等特点已成为现今课堂教学的最佳选择。而随着网络在生活中的应用越来越广泛，其在教学领域的影响也越来越大。笔...
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27. 让学生快乐地学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： “你看看，你看看!就这几个计算题，做了错，错了又做，已经做第三遍了，还错了三题!你脑子里到底在想什么？你到底要不要学习了？”我终于忍不住了，向她发起火来。
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28. 班主任工作点滴谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。所以我认为，做一个合格的班主任应具备责任心、诚心、爱心、耐心。要注意工作方法，促好“带头”，抓好“苗头”，净化“后头...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 生活中医生是救死扶伤、拯救生命的代表。那么同样作为教育界的“大夫”——班主任应如何“医治”好自己班中“受伤”的后进生呢？本文就如何以爱心“医治”后进生，谈谈一些自己粗浅的认识。
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30. 把爱心献给学生刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 列宁说过：“任何教材和教科书，都不如教师个人对学生的影响大，德育影响的性质归根到底由教学人员决定。”教师在学生的全面发展中，占有重要地位，教师的身份决定了师德水准的高低，并对教育对象产生巨犬...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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