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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2009年第4期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
61.
以人为本 民主管理
作者:
曾团辉
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
2
摘要:
学校领导人员是一个群体,教师也是一个群体,学生更是一个大群体。教师和学生是学校管理的主要对象,在学校管理上必须做到以人为本,关注学校内每个群体的人员,才能把学校推向更高的层次。 一、关注校...
62.
善用“潜意识”提高教育教学实效
作者:
王春梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
9
摘要:
所谓潜意识就是潜藏在我们一般意识下的一股神秘力量,是相对于“意识”的一种思想。它又称“右脑意识”、“宇宙意识”。潜意识是人类原本具备但却忘了使用的能力,这种能力我们通常称之为“潜力”。 一...
63.
学生也是课堂教学的重要资源
作者:
徐宝龙
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
17
摘要:
案例:数学“用计算器探索规律” 课前教室里显得特别的热闹,学生们三三两两地聚在一起:“哎!你这计算器和我的不一样,这个究竟有什么用?”“来来来,我们比比谁算得最快。”“今天老师让我们带计算...
64.
浅谈新课程理念下的作文教学
作者:
潘艳军
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
25
摘要:
作文是语文的“重头戏”。然而,多年来困扰着老师和学生的恰恰就是这作文。新课标也提出了让学生“易于动笔,乐于表达”,“鼓励自由表达和有创意地表达”,把写作的主动权交给孩子,让他们真正成为写作的...
65.
新课标下习作教学的两点思考
作者:
杜吉军
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
29
摘要:
一、注重平时积累,作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累 写好作文,必须从小打下扎实的基本功。具体地说,也就是从认识文字开始时学会积累,逐步从说过渡到写,并在此基础上,养成用笔抒发自己真实...
66.
如何激发学生的作文兴趣
作者:
胡燕芬
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
30
摘要:
众所周知,小学作文教学是小学语文教学的难点。作文难教,学生怕写。因此,激发学生的写作兴趣,培养他们的乐写意识,增强他们的写作自信,是作文教学改革的当务之急。如何激发学生的写作兴趣呢?下面浅谈...
67.
浅谈数学教学中“问题情境”的创设
作者:
黄金桑
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
34
摘要:
苏霍姆林斯基说过:“儿童的精神中有一种特别强烈的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。”这种需要能唤起学生学习的热情。教学实践证明,学生的认知活动总是在一定的情境中进行的,积...
68.
浅谈语文课堂即时评价策略
作者:
罗文彦
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
40
摘要:
课堂即时评价就是教师运用语言对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面进行及时有效的评价过程。即时评价是联系教师与学生思维、情感的纽带,对调控教学、激励学生起到及时调节与导向的作用。
69.
小学生自主参与语文学习活动探究
作者:
陈一璐
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
41-42
摘要:
现状剖析: 在2005~2006上学期,我参与了小学一年级语文课改实验,实验初期,我对学生及其家长做了有关学生自主学习情况的调查,调查情况如下:
70.
让数学日志绽放个性魅力——浅谈数学日志在小学数学教学中的作用
作者:
李海斌
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
42-43
摘要:
我们现在的小学数学教学,普遍比较重视数学的逻辑体系和系统性,重视学科解题技能的演练,重视在数学内部纯粹性地学数学,而却忽视学生的数学活动、情感体验,忽视联系生活、社会实际,忽视多维度地学数学...
71.
如何引导学生进行研究性学习
作者:
李月翠
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
46
摘要:
如何推进教育教学改革的发展?如何提高教育教学质量?这是我们每一位教育工作者特别是教学一线教师面临的新挑战。根据自己多年的教学实践和探索,我认为有必要在学生中提倡和引导他们进行研究性学习。
72.
怎样让学生成为学习的主人——教学《圆的周长》有感
作者:
陈红英
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
50
摘要:
新课程标准明确指出:学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者和合作者。身在教学一线的老师们都在努力探索怎样让学生成为学习的主人,教师在教学中怎样发挥组织、引导的作用,怎样成为学生学习的合...
73.
浅谈小学数学教学中创新性思维的培养
作者:
钱卫
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
51
摘要:
培养学生的创新意识,发展学生的创新能力,是创新教育的关键,它的实施刻不容缓,势在必行。 由于小学生的教学创新思维能力需要有一个长期培养的训练过程,因此,教师要有意识地结合教学内容进行,在教...
74.
实践活动让不同的人学习不同的数学
作者:
朱美琴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
52
摘要:
著名教育家陶行知先生极其重视生活实践,提出了“行是知之始,知是行之成”的口号。由于小学生的生活经验不足,对于教材中的一些数学问题,教师要适时有效地开展数学实践活动,引导学生跳出教材,到现实生...
75.
培养学生自主学习的能力
作者:
季玲丽
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
59
摘要:
什么是自主学习?顾名思义就是学生依靠自己的努力,自觉、主动地获取知识。自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。我们如何培养学生的自主学习能力呢?
76.
让数学课堂洋溢生活气息
作者:
殷卫华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
60
摘要:
数学源于生活,寓于生活,运用于生活。在数学教学中,教师应根据学生的认知特点,把生活融入课堂,让数学走进生活,缩短数学与孩子之间的距离,是学生学好数学的前提。课堂上教师要善于结合教学内容,捕捉...
77.
趣学拼音 其乐融融
作者:
熊红艳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
63
摘要:
《语文课程标准》指出,要“遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择教学策略”。还具体提出,汉语拼音教学要尽可能有趣味性,与学说普通话、识字教学相结合。也强调了要充分利用儿童生活经验等。这些...
78.
适时补充 灵活调整——对一个教学片段的剖析与反思
作者:
张庆兰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
70
摘要:
“加法结合律”教学片断 出示体育活动的情境问题图:28个男生在跳绳,17个女生在跳绳,23个女生在踢毽子,参加活动的一共有多少人? 师:求参加活动的一共有多少人,可以怎样列式计算?
79.
警惕滥用电教媒体
作者:
陈志
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
71
摘要:
新理念下的课堂教学,大力倡导教师使用电教媒体,然而小学数学知识的特点告诫广大教师,滥用电教媒体教学,将降低教学效果!
80.
克服惰性背古诗
作者:
徐敏芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
75
摘要:
“今天,我们要背诵的古诗题目是……” ——“老师,我已经把这首诗背出来了!” ——“老师.我也背出来了!” ……
81.
让学生走进美妙的数学花园
作者:
郁星宇
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
79
摘要:
我一直深深地记得一位学生说过的话:“学习数学真快乐!”对他来说,学习数学是一种乐趣,我也为他的这种快乐、执著而感到欣慰。我多么希望我的学生都能像他这样充分享受学习数学的快乐,这不由引起了我的...
82.
巧用电教手段教古诗
作者:
曹艳英
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
80
摘要:
电化教育专家南国农教授曾经说过:“拨动电教一颗子,下活教改一盘棋。”随着课程改革的不断深入,电化教育作为一种先进的教学手段已经在教学领域中普及。实践证明,电化教学是推动课程改革、提高教学效率...
83.
启迪自觉性培养独立性——小学高年级学生心理特征与语文教学
作者:
胡和同
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
82
摘要:
小学高年级学生年龄一般在10至12岁之间。这个年龄阶段称之为少年期或学龄中期。这个时期的学生心理处于半幼稚、半成熟状态,是充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。正确认识这个年龄...
84.
激发数学学困生主体参与的热情
作者:
石莉
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
87
摘要:
在数学教学中,学困生是一个不容忽视的群体。他们在数学学习中能否主体参与及主体参与热情的高低将直接影响着他们能否迈入正常的数学学习轨道,脱掉“数学学困生”的帽子,达到“脱贫致富”。那么,如何激...
85.
浅谈学具在小学科学教学中的使用
作者:
许风
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
92
摘要:
学具作为一种新的知识载体,为学生完成实验提供了直观形象的物质基础,是教学的辅助工具。同样的学具在教学过程中运用的方法不同,所产生的作用和效果也会不一样。因此,教师应根据不同教学阶段的教学目的...
86.
多媒体在农村小学体育教学中的作用
作者:
曹建国
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
94
摘要:
教育现代化的重要标志是教学手段的现代化,现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛。体育作为融知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科更是大有用武之地。不论是体育理论课的教学还是体育技术课的教...
87.
谈小学体育教学中合作学习与团队意识的培养
作者:
王学斌
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
96
摘要:
体育课就是一门以培养健康为主要宗旨的学科,因此,我们的体育教学除关注学生的身体健康外,还要关注学生的团队合作与人际和谐能力的培养。 一、“合作学习”教学模式初探 合作学习是对现行以知识本...
88.
小学体育教学中个性化教学的实施策略
作者:
吴新华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
97
摘要:
体育个性化教学就是在体育课堂教学中承认学生个体存在的差异性,允许学生标新立异,让学生感到自己与他人不同,并以此为基础,在教师引导、帮助下让学生认识自我、展示自我,自主选择学习内容和学习方式,...
89.
有效使用电教媒体 提高美术教学效果
作者:
朱利昀
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
104
摘要:
如伺提高教学的质量和效益是摆在教育界,尤其是摆在我们每个教师面前一个永恒的课题。随着教育改革的深化与发展,教学技术装备现代化水平的日益提高,特别是以电教媒体为标志的现代教学手段被广泛应用于各...
90.
让单亲孩子重新绽开灿烂的笑容
作者:
曾秀芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2009年4期
页码: 
106
摘要:
案例:五年级男孩小森是一个生活在单亲家庭中的孩子,母亲在他读小学一年级的时候离开了他,只有父亲和爷爷带着他。平时,父亲对他置之不理,放任自流。由于长时间缺乏家庭的温暖,久而久之,森变得不再有...
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
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