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小学教学参考：综合版2010年第1期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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1. 关注幼儿教师的心理健康刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一直以来人们大多只关注教师关于“人类灵魂的工程师”、“园丁”、“蜡烛”之类的美丽光环，很少有人注意到教师的心理健康问题。据《教师之友》调查发现：近年来，有近30％的教师处于亚健康状态，并且比...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 所谓的教学高潮，是指教师的教学给学生留下最深刻鲜明的印象，并得到学生最富有感情反应的时刻，这时师生双方的积极性达到最佳配合状态。有经验的教师进行教学，在成功的导课后，总是牢牢地抓住学生的注意...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”。教学实践告诉我们，语文教学是“互动”。是一种“沟通”与“合作”，是教师与学生围绕“教学文本”进行“对话”的过程。小学生好奇好动...
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4. 如何提高课堂效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 何为效率？字典里的解释为：“单位时间内所完成的工作量。”所谓高效率，就是在有限的时间内，获得最大的收获。如何提高课堂效率？就是在课堂有限的40分钟内，使学生最大限度地获取知识、掌握技能，体会...
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5. 情感在语文教学中的作用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 古代许多文论先贤对情感与艺术之间关系的论述是精辟的，无论是刘勰的“情者文之经”，还是自居易的“感人心者，莫先乎情”，都道出了情感在作品中的比重。这些论述同样适用于语文教学艺术的研究领域。一个...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在课堂上，教师为了更好地“教”，也为了学生更好地“学”。往往把重点放在揭示知识形成过程中，却对学生的心理关注不够。实际上，学生的学习除了认知需要外。更多靠的是自己的情感、意志、态度来进行，他...
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7. 数学课堂提问的有效性浅谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在提倡课堂教学有效性的今天，如何提问才能有效是很值得研究的课题。在课堂教学中，课堂提问是教师根据一定的教学目标要求，针对有关教学内容，设置一系列问题情境，要求学生思考回答，以促进学生积极思维...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的难点之一。目前，不少小学生对写作存在畏难情绪，缺乏写作欲望，不敢写，不愿写，不会写。那么，在教学中如何培养学生的作文兴趣，提高学生的写作能力呢？
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 新时期的习作教学应该是开放而富有创新活力的。习作教学要尊重学生的个性，注重学生个性的发展，让他们的想象力、创造力得到有效的发挥，乐于表达真情实感，从而写出富有个性特征的作文。
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10. 课改带来的可喜变化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 新课程是国家在新形势下为适应时代发展的需要做出的重大决策，它所倡导的“以人为本的思想，教师角色的转变，学生主动参与学习，乐于探究，勤于动手，以评价促学生全面发展”等，是对原基础教育的重大改革...
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11. 小学生语文阅读兴趣培养初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 十多年的语文教学之路告诉我：要想获得小学阶段语文教学的成功，在很大程度上取决于新生入门之时对其阅读兴趣的培养。于是，当我接手新生后，就尝试着从以下几个方面去点燃他们语文阅读的兴趣之火。
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12. 浅谈语文教学中学生创新能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 创新是21世纪的主流，培养创新能力是创新教育的核心。通过语文教学使学生具有创新精神和实践能力，早已成为教学中的一个重点。我在教学实践中十分重视对学生创新能力的培养，下面谈谈我在语文教学中培养...
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13. 让结课精彩无限刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 结课是教学活动的终结阶段，着力点是“结”，即“完成教学活动的最后阶段”。它是课堂教学的一种总结性活动．决定着课堂教学阶段性目标的最后达成，并引起下一阶段教学活动的目标和非目标指向。常言道：“...
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14. 在体验式教学中激活学生的思维刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，总有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”作为一名教育者，何不放手让学生去亲历、体验、探索数学呢？接下来，我从以下几点谈谈自己...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 小组合作的学习方式看似简单易学，可稍有不慎就会使课堂失控，达不到预期的目的。特别是一年级学生，年龄小、自我管理能力差，还没有形成合作学习的意识和能力。因此，在一年级数学教学中，我把小组合作学...
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16. 浅谈数学学习兴趣的培养与激发刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 素质教育是一种“活教育”，实施素质教育的主渠道是课堂。“教人未见趣，必不乐学。”课堂上，教师只有善于营造兴趣氛围，学生才能焕发出生命活力。有了兴趣，学习就不会成为负担，而会成为一种执著的追求...
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17. 对小学语文新课改教学中的几点反思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 一、对“独特体验”的反思 【案例一】我们学校组织新课改交流，一位老师在执教《狐狸与乌鸦》中，有这样一个教学片段：
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18. 两节“相同”的课给我的启示刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 作为学校的一线教师，我经常外出听课。在一次县教学活动中，有两位教师同时执教了苏教版小学数学三年级上册“直线、线段、射线”这一内容，但他们在授司，教学效果也自然相差较大。
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19. 谈小学数学的有效教学策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 新课程改革需要有效的课堂教学，需要有生命力的课堂教学，那么我们应该怎样去做，才能使课堂教学具有更强的生命力，更有效呢？这需要我们教师拥有有效教学的理念，掌握有效教学的策略。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 创新是一个民族的灵魂所在，教育中的学生创新能力的培养则是师者的追求，是教育事业发展的不竭动力。培养学生的创新精神，即“培养学生再次发现知识的探索精神，培养重新组合知识的综合能力，准备首创前所...
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21. 《营养要均衡》教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 【教材分析】 《营养要均衡》在教科书设计上为《食物》单元第三课时的内容，安排了“营养均衡标准”和“搭配膳食营养”两个活动。教材选择了由中国营养学会制定的“均衡膳食宝塔”，这个“膳食宝塔”所...
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22. 立足常态课，培养学生科学素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 培养小学生的科学素养是全面实施素质教育的要求，是时代和民族发展、科学技术飞速发展对未来人才素质的需要。随着新课程改革的不断深入，“常态课”一词已经被越来越多的教学研究者所提及。所谓“常态课”...
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23. 关于小学语法教学的几点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 语法，似乎是个很尴尬的话题。这一直困惑着很多小学英语老师。小学英语教学强调以听说练习为主，兼顾读写，重点培养学生英语学习的爱好和初步的交际能力。而语法知识的记忆不能保证语言的正确使用，也不能...
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24. 《牛津小学英语》实施的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 小学阶段是语言的发展期，英语教学在小学非常关键，对小学生的英语教学要循序渐进，因材施教，《牛津小学英语》是小学阶段非常好用的教材，建议各学校用这本教材。笔者从事多年的英语教学，积累了丰富的经...
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25. 浅谈英语互动式教学法的实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： “互动式”教学是针对把学生当做知识的接收器，教师主宰整个教学活动的弊端而提出的，是适应现代教育发展和学生发展的需要的。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 我曾经在浙江省小学品德学科教研团队建设研讨会上，听了浙江宁海实验小学胡燕萍老师的《诚信真可贵》一课。在这节课中，教师撷取了不同的课堂资源，收到了不同的效果。
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27. 小学音乐课中的情感教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 音乐是情感的艺术，任何一首歌曲或乐曲都是艺术家的情感产物，它通过音乐特有的方式来表现或活泼或婉转或庄严或凄凉的情感，使人们从中受到美的熏陶和情操的冶炼。“乐由情起”。也正是这种“情”牵动着无...
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28. “五段式”美术课堂结构浅析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： “五段式”课堂结构（又称“五段式”教学法），是美术教师在课堂上最常用的教学方法之一，它通常包括课前导入、新课学习、讨论质疑、练习指导和展评小结五个教学环节。这种课堂结构（或教学法），不摆花架...
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29. 小学美术欣赏教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 在小学美术教育课程中，绘画课与手工课是培养审美情趣的基础，欣赏正是把平时所学的审美能力进行内化、升华的必须课程。在欣赏中，使学生在形象、感受、理解之中来回碰撞，从中升华出各种能力，培养和发展...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年1期页码:摘要： 班主任是班级工作的领导者、组织者，班级是否有凝聚力，是否团结进取，是否积极向上，与班主任有着密切的关系。我认为，作为班主任能做到“四立”“四勤”“四心”“四戒”就能有所作为。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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