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小学教学参考：综合版2010年第3期出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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31. 让语文课堂“读”出“语文味”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着新课改的深入，语文课堂在享受声像和多媒体等便利时，也渐渐步入了“虚化”的境地。它们主要表现为过多地追求形式上的生动，片面地追求表面上的效果，使得语文课堂出现了许多“非语文”的东西。语文是...
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32. 浅谈数学动态生成式课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着新课改的推进，互动、生成已成为新课改的基本理念。动态生成的课堂是我们追求、倡导的课堂。笔者认为。任何一堂课上都少不了“促进生成、出现生成、处理生成、拓展生成”的环节。在参与数学动态生成式...
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33. 谈“数学概念”的有效性教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 小学数学中的概念包括反映数和形的本质属性的数学、图形、符号、名词术语和定义等，是数学基础知识的重要组成部分；是学习数学定律、性质、法则、公式，以及其他基础知识的基础；是正确、迅速地进行计算的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。学生作文的动机只有来源于生活外部和内部的刺激．才能激发倾吐的欲望，产生创造性表达的热情，写出有真情实感...
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35. 浅谈作文批阅刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 在平时的作文训练中，作文教学应尝试一种比较人性化的批改方法，这样不仅能促进学生的写作兴趣和习作能力的提高，同时还可以把教师从沉重的负担中解放出来。我结合几年的作文教学经验，尝试了一套作文批改...
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36. 语文课堂上的小组学习刍议刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 小组学习，是指学生在学习群体中“为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习”。开展小组学习，要给学习小组一个共同的任务，让每一个学生在这个任务中积极地承担各自的责任，相互支持、相互配合...
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37. 促进学生独立思考提升学生学习品质刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 如何使低年级学生养成独立思考能力呢？笔者借助于学校的省级立项课题《培育小学生创新性学习品质的研究》，在低年级语文教学中进行了实践和探索，取得了一定的成效，下面谈谈我的一些教学策略。
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38. 浅谈学生创造性思维的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 儿童发展心理学原理告诉我们：儿童的需要是不断变化发展的，一种需要满足了，另一种新的需要又会产生，儿童正是在满足不断发展的需要的过程中获得自身发展的。教师在阅读教学中要充分发挥主导作用，善于运...
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39. 在阅读教学中如何培养学生的想象力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 不言而喻，要发展学生的思维能力、激发学生的创造潜能，必须以激发和培养学生的想象力为前提。想象力如此重要，作为一名语文教师，在阅读教学中应如何培养学生的想象能力呢？我认为可尝试以下几种方法。
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40. 如何培养学生的自主学习能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 自主探究性学习是学生自己探究问题，研究问题．解决问题获取知识的一种学习方式，是《数学课程标准》所倡导的三大学习方式之一，其实质是要求我们在数学课堂教学中，实施一种学生自主学习的活动，挖掘学生...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 沟通与交往是《聋校义务教育课程设置实验方案》的新设课程，也是聋校新课改的一大亮点。沟通与交往是现代人必须具备的一种素质，而语言是人与人之间沟通与交流的工具。聋人之间的交流要使用自己的母语——...
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42. 培养小学生学习兴趣的常用策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 学习兴趣是指渴望获得科学文化知识，积极探索问题的心理倾向。这是学生学习动力中最现实、最活跃的心理成分，能有效地推动和激励学生的学习。数学学习需要深入思考与积极思维，尤其需要学习兴趣来保持正向...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着小学数学课堂教学改革的不断深入，21世纪，小学数学课堂教学趋向于“开放式”教学，“开放”将成为小学数学课堂教学创新之魂。开放对应于封闭，生成对应于预设。教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾...
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44. 让数学从课堂走向生活刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 数学是一门源于生活又用于生活的工具学科。数学课程标准明确指出，“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，让学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学，体会到数学就在身边...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 创新是素质教育的核心；创新是一种精神。江泽民同志多次强调“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。当前，在新课标的指导下，在创新性的课堂教学中，我们教师应意识到创新课堂教学方法的重...
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46. 有效的拼音巩固练习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 学生在学完字母之后，拼音练习少就很难提高学生的拼音能力。而枯燥的拼音练习又很难激发学生的兴趣，容易造成逆反心理。设计出让学生喜欢的拼音练习显得尤为重要。在教学中，我努力为学生创设良好的拼音氛...
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47. 在阅读教学中如何贯穿识字教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 中国汉字承载着6000多年来的中华文明，是中华民族智慧的结晶和无价的瑰宝，是我们中华民族的骄傲!那么，如何让这一瑰宝得以传承呢？这里我想可以套用一句名言“识字应从娃娃抓起”，对于一名小学教育...
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48. 低年级口语交际三部曲刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《语文教学大纲》提出：“口语交际应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达、应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”修订版《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》也增添了“口语...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着基础教育课程改茧的全面实施，对小学“空间与图形”课堂教学有效性的研究，找到了与新课程的交汇点。是促进课堂教学质量提高的重要途径。目前的小学数学实验教材把“空间与图形”分为两个教学学段，以...
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50. 妙法促进学生的数学学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 如何教会学生学习，培养学生自主学习数学的能力呢？我总结以下几点。
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51. 数学复习课的有效性设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、“蕴涵童真”的情境案例：“量的计量复习”师：同学们，我们每天都要写日记。这节课，我们首先来看一位同学的日记。2007年2月29日星期四睛早上6：30，我被闹钟急促的铃声惊醒，便从长6厘米...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、问题的提出让学生建立空间观念，是新理念下数学教学活动中的一项重要内容，也是学生应具备的一种基本数学素质。然而小学生空间观念培养现状并不尽如人意，其原因是多方面的：
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53. 培养学生识字兴趣增强自我识字能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。然而，识字又是一个十分枯燥的过程，怎样才能提高学生的识字质量呢？
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54. 小学生自我阅读能力形成的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《语文课程标准》对小学语文课外阅读作了明确的规定：“5~6年级要扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字，背诵优秀诗文60篇。”可见，课外阅读对学生来说是很重要的。然而，我国现行的语文...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 回顾“激情燃烧”的几年，我们已看到了许多可喜的变化：小组合作、自主探究……这些新理念着实让我们心潮澎湃，受益匪浅。但众所周知，凡事都要有一个度，若过度了，效果往往是适得其反的。因此，在这轰轰...
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56. 让生活走进品德让品德回归生活刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 品德与生活作为一门生活实践课程，它从生活出发，必须让它回到生活中去，成为其中的一个“活性因子”，改善生活方式，促使人们过上一种有道德的社会生活。那么，该如何使我们的品德教育从生活中来，真正回...
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57. 《品德与社会》探究性学习的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 《品德与社会》课是一门促进学生良好品德形成的综合课程，品德的形成耍经过一个长期的复杂的内化过程，必须注重学生内化环节。那什么样的活动算是有效的，怎样才能引导学生乐于探究呢？
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58. 冥想记忆法——让孩子爱上记单词刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 小学阶段是孩子英语学习的启蒙阶段，教材中既没有较长的语篇又没有高深的语法。这样一来单词识记算是小学英语教学中的重要一环了。怎样将枯燥的单词记忆让学生乐学，并能饶有兴致地去主动记忆呢？我在教学...
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59. 让音乐欣赏课充满活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一堂充满活力的音乐欣赏课，应该能让学生在轻松愉快的氖围中感受音乐的美妙和神奇，激发学生欣赏音乐的浓厚兴趣，获得美好的音乐享受，从而逐步养成聆听音乐的良好习惯，培养学生的欣赏能力。逐步积累鉴赏...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 信息技术学科提倡课程整合，应结合其他学科有关的内容进行教学。让学生学会应用技术来学习方法与策略，让信息技术课的技术性和文化性相结合，在信息技术课中渗透思想教育和人文教育。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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