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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2011年第4期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
1.
农村校园文化建设:留守儿童的视角
作者:
廖幸鸿
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
6
摘要:
一、留守儿童的学习与生活状况 (一)心理状况方面 14.7%的留守儿童不愿意参加班集体学习活动。由于父母不在身边,尽管学校开展了丰富多彩的集体活动,部分留守儿童的内心世界还是不快乐。
2.
让“口语交际”不再迷失
作者:
童小燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
10
摘要:
小学是人类发展语言的一个黄金时期。在新课标中已经将培养学生的口语交际能力提升到了一个很高的地位。但是,在实际的教学过程中,口语交际教学却陷入了尴尬之境。
3.
如何进行小学数学概念教学
作者:
魏森
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
11
摘要:
在小学数学教学中,要求学生能正确完整地掌握数学概念,这是学生学习数学知识的基础。如果在小学阶段学生就对概念不掌握,将影响学生今后的学习兴趣和学习效果。学生对概念掌握了,就能正确地分析推理,逻...
4.
用科学评价促进师生发展
作者:
尹梦东
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
15
摘要:
开展课堂教学评价的研究是促进课堂教学改革,提高课堂教学质量的一个重要手段,也是当前研究教学评价的重要内容。 本人自承担市教学评价改革课题研究以来,积极探索对教师、学生的评价方式方法的改进,
5.
浅谈语文课堂上的点拨艺术
作者:
杨美连
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
18
摘要:
所谓“点拨”,是教师在学生已具备相关知识和技能的基础上.适时、巧妙而灵活地启发、诱导学生的教学活动。点,就是点要害,抓重点,做到“画龙点睛”、“点石成金”;拨,就是拨疑难,排障碍,做到拨难为...
6.
让小学数学课堂奏出和谐之音
作者:
柴建庆
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
21-22
摘要:
什么是和谐的数学课堂呢?美国心理学家罗杰斯曾经说过一句话:“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”由此不难看出,和谐的数学课堂教学往往需要教学主体即...
7.
用心经营阅读 巧促写作发展
作者:
袁玉荣
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
30
摘要:
《语文课程标准》中明确提出,小学高年级阅读的总数量不少于100万字。因为没有一定阅读量的保障,学生很难有较强的阅读能力,更难谈及写作和语文素养。《语文课程标准》中也提出,阅读是学生的个性化行...
8.
小学数学生活化教学的探究
作者:
郑志龙
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
37
摘要:
《数学课程标准》指出:“教师应该充分利用学生已有的生活经验,随时引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,解决身边的数学问题,以体会数学在现实生活中的应用价值。”这就要求我们必须架起数学与生活...
9.
在语文教学中渗透环保教育
作者:
邹佳晓
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
39
摘要:
近年来,人们对环境保护的重要性有了新的认识,发出了“我们只有一个地球”的呼吁。我国也颁布了《环境保护法》,对环境的保护工作,作出了很大的努力。从本世纪60年代开始,世界许多国家在中小学开展了...
10.
巧设作业 乐学数学
作者:
林华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
41
摘要:
作业设计要具有广泛性、适应性和多维性,才能体现新课程总目标。教师应认真研究、设计有价值、有意义的作业.关注社会,提炼生活中的数学作业,尊重学生的个体差异,重视校本资源的开发,以学生爱好的形式...
11.
数学课堂教学中的德育渗透策略
作者:
吴斌
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
44
摘要:
有人认为进行德育教育是语文、历史、政治等学科的事,数学是自然科学,没必要进行德育教育。实际上这是一种错误的认识。下面试结合自己的教学实践,谈谈数学课堂中的德育渗透策略。
12.
浅谈数学生成性教学的基本策略
作者:
周昱颖
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
46
摘要:
"动态生成"是新课程理念下数学课堂教学的主要特征,它强调数学教学是数学活动的教学,主张课堂教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程,是一个个鲜活的生命在特定情境中的对话与交流的过程,...
13.
小学语文情感美育初探
作者:
成玉兰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
47
摘要:
语文教育具有审美特性已经毋庸置疑了,但语文美育的着力点究竟在哪里则仍然是见仁见智,莫衷一是。有人从"文以载道"的角度强调语文的思想性,认为语文美育就是为引导学生辨美丑、分爱憎,树立高尚的人生...
14.
例谈阅读教学的激趣方法
作者:
姜红锁
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
52
摘要:
兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动所表现出的积极的个性倾向。美国心理学家布鲁纳指出:“学习的最好刺激乃是对所学知识的兴趣。”一个人的兴趣越浓,他的观察就越仔细,感知、思维、记忆、联想等智力...
15.
运用“再创造”策略进行有效教学
作者:
包建荣
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
57
摘要:
荷兰数学家弗赖登塔尔认为,数学教学方法的核心是学生的“再创造”。学生学习数学的过程是一个探索发现的过程,一个“再创造”的过程。因此,在小学数学的教学中,教师的任务是将“已知”的数学知识“还原...
16.
“读”出小学语文阅读教学的“交响乐”
作者:
马阿丽
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
58
摘要:
《语文课程标准》指出:“阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的重要途径;能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力;使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识。”那么,在小...
17.
书写教育的问题与策略
作者:
党智勇
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
59
摘要:
随着中国综合国力的增强和国际地位的提高,中文必将成为世界上使用最广泛的语言文字之一。然而,翻开学生的作文本,笔记本和试卷,发现书写不良现象相当严重:错别字多;字体大小不一,不端正;页面不整洁...
18.
课堂小天地 自然大课堂
作者:
缪玉芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
79
摘要:
小学《科学》上有很多知识都来自大自然。为让学生更加深刻理解自然科学知识,就必须让学生亲近自然,走进自然。因此,教师要善于开发身边的、生活中的自然资源,带领学生走出课堂小天地,激发他们科学探究...
19.
关于小学英语课堂教学有效性的探究
作者:
孙国清 王光祥
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
83
摘要:
随着英语这门国际语言的日趋普遍,小学英语教育已经成为小学教育的重要组成部分。因此,在新一轮课改的大背景下,小学英语教育必须做出相应的调整,必须紧扣素质教育的核心内涵,以提升学生素质的全面发展...
20.
创境激情 导学启思——浅谈小学英语教学中如何促进学生主动有效地学习
作者:
张玲玲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
85
摘要:
课堂教学的目的在于促进学生的学习与发展,使每一位学生不断地获得新的知识和能力。它只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能实现,这一本质属性决定了学生是学习活动的主体,他们能否主动有效地投...
21.
朗读在小学英语教学中的作用分析
作者:
陆庙新
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
87
摘要:
英语在全世界范围内的日益盛行,俨然使21世纪成为一个全民学英语的时代。而英语学习不是盲目跟风,更需要得当的方法与技巧。任何一门语言,无论是母语还是第二语言的习得都是从牙牙学语起步的。模仿是一...
22.
延伸与发展——谈音乐课堂内外的和谐与互补
作者:
吴世亮
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
91
摘要:
新音乐课程标准明确提出:以音乐为纽带进行的人际交流,有助于养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。成功的音乐教育不仅在学校的课堂上,而且也应该在社会的大环境中进行,对社会音乐生活的关...
23.
怎样在音乐课中实施“合作交流”
作者:
钱丹
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
92
摘要:
新一轮基础教育课程改革的主要目标之一是:改变原有的单一的接受式学习模式,倡导"自主、合作、探究"的学习方式。合作学习正是符合改革的一种新型的学习方式,它能充分调动学生学习的主观积极性,提高解...
24.
农村小学美术课堂教学新探
作者:
邹晓武
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
94
摘要:
目前,农村小学课堂教学方法仍然存在不合理性:缺乏对学生创造性思维能力与审美能力的培养,千篇一律对着课本临摹、“照葫芦画瓢”度过40分钟,还有的地区学校干脆不开设美术课。这种现状与我国义务教育...
25.
三个转变,让孩子在美术课上学会学习
作者:
吴立华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
96
摘要:
新的课程改革的核心是教会学生学习,那么,在美术教学过程中如何让学生学会学习呢?我尝试着从以下几个方面入手: 第一,转变教学目标。 陶行知先生曾说过:"真正的教育必须培养出能思考、会创造的...
26.
农村完小大课间体育活动的有效性初探
作者:
张国兴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
103
摘要:
为切实提高学生体质,绍兴市教育局提出了“每天锻炼一小时”的阳光体育计划。根据这个计划,从中心校到完小,都对学校的作息时间进行了大规模的调整。从对教学有利的原则出发,我校在每天上午的第一节课后...
27.
浅谈体育教学组织形式的发展
作者:
朱雅萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
104
摘要:
在小学体育课中,因其自身的特点,特别强调情境创设的同时,也重视在每节课中组织教学形式,让学生体验阳光体育课的乐趣。教师精心组织教学形式,充分发挥阳光体育教学,能使学生的体育学习变得亲切、自由...
28.
浅谈小学体育教学中的快乐教学法
作者:
宣刘江
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
105
摘要:
好动爱玩,是儿童的天性。小学阶段的学生,兴趣广泛,好奇心强,常常以直接兴趣为动力,这就要求体育教学应从学生的情趣特点出发,采取灵活多样的形式,寓教于乐。
29.
浅谈如何培养小学生的体育学习兴趣
作者:
李海峰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
106
摘要:
夸美纽斯说过,"兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一"。乌申斯基也说过,没有丝毫兴趣的强制学习将会扼杀学生追求真理的愿望。下面通过本人的教学经验,谈谈培养学生体育兴趣的方法。
30.
故事穿插始末,读悟贯穿其中——《哪吒闹海》第二课时教学设计
作者:
姚朝德
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年4期
页码: 
108
摘要:
教学目标: 1.有感情地朗读课文,抓住有关词句理解课文内容,体会哪吒为民着想、不畏强暴、勇斗邪恶的精神。 2.借助多媒体画面及关键词语激活思维,体味人物形象,根据文本内容口述或创造性地讲...
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
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