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小学教学参考：综合版2011年第4期出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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61. 浅谈小学语文教学中的预设与生成刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在新课程理念下，教师是教学中的参与者、合作者、引导者、组织者，是一名具有高超技艺的导演或艺术家，必须掌握课堂教学的每一个细节，在细节中发现问题、分析问题，找出解决问题的策略。那么，怎样才能做...
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62. 浅谈如何精心选择课堂教学的引导点刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 《数学课程标准》把教师角色定位为＂数学学习的组织者、引导者和合作者＂。随着新课标的实施,不少教师在教学中把学生绝对化,对教师作为引导者的角色有些迷失,教师不敢引导、引导不当或引导过度的现象屡...
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63. 低段口语康复班学生说写能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 2003年9月有八个学生从康复中心转入我校，我们将通过三级康复评定的八个学生按全目制聋校的形式组成口语班，使用普小第三册教材。他们口语习惯好，看话能力也比原聋校的学生好。但是，这群孩子口语内...
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64. 小学作文教学感悟刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“鼓励学生自由地表达，有创新地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。”因此作为小学语文教师应该引导学生在写作文时做到说真话、诉真情，并在写作中发展...
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65. 作文指导之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 作文是语文基础知识的集中体现,抓好作文指导是提高作文教学质量的关键。下面是本人在作文指导方面的点滴体会。 一、结合教材读写 小学课本的每一篇课文都是文质兼美的作品,利用教材对学生进行读写...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 引言： 六年的小学生活一晃就要过去了,天真烂漫的童年将要成为过去,一群意气风发的孩子就要毕业,他们难舍温馨的校园,难舍真诚的老师,难舍友爱的同学…… 六年级语文下册教材中安排的课文《明天...
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67. 小学生作文难的原因分析及对策研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 一直以来，许多小学生一提到写作文就头疼，一些家长对提高孩子的写作水平深感无能为力，部分语文教师对提高学生写作能力的训练也有事倍功半的感觉。如何正确认识学生写作难的问题所在，以及如何帮助学生解...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 新课程改革以来，课堂教学的中心由教师的行为渐渐转变为以学生发展为中心，教师要用发展、欣赏的眼光来看待学生，关注学生的行为，以正确、适时的评价调动学生参与学习的积极眭，激发学生更强烈的求知欲望...
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69. 给学生一双数学的慧眼刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：数学是人们认识社会、认识自然和日常生活的工具，学生学习数学，一方面是为进一步学习打下基础，另一方面是要学会用数学的方法和数学的观点认识周围事物和客观世界的规律，学会用数...
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70. 减负不应减掉单元检测的教学环节刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 单元检测作为一项重要的教学活动，一方面可以考查教师对某一单元所教内容的重难点把握情况，另一方面可以检查学生对该单元知识的掌握情况。所以，教师经常设计、编制较高质量的试卷，不但可以促进自己专业...
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71. 让探究性学习走进数学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 探究性学习是数学新课程教学的重要方式。新课程强调，亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习的主要途径。探究性学习是一种学习活动，是学生在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行探究...
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72. 游戏——数学大餐的调味剂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 游戏是启发儿童心智与兴趣,达到身心愉悦的最佳方式,是儿童酷爱的一种实践活动。在教学活动中经常合理地融入各种游戏,让学生在游戏中学数学,不但能带给他们单纯的快乐,还能透过兴趣的激发,集中和保持...
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73. 识字教学 “枯”中取乐刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 田本娜教授曾经说过：＂小学低年级语文教育的启蒙,必须要以识字教学为重点。＂我们的教学对象是初入学的儿童,他们的特点是好玩、爱动,注意的持久性不强,喜欢新异、形象的刺激和有趣的事物,机械记忆力...
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74. 浅探写字课的“自主探索”模式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 学生自主能力和探索精神的培养是现代教育目标的核心,也是写字教学中不可忽视的组成部分。传统的＂教师讲,学生练＂的写字教学模式已不适应时代潮流,教师不仅仅要把自己的知识毫不保留地传授给学生,更要...
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75. 巧用学具，提高数学课堂效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”基于这一点，我认为在数学教学中巧用学具，对提高数学课堂效率起着...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”现代教学论认为，学生是学习的主体，教师的作用是引导学生运用已知探索...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在小学数学教学中，口算教学具有极其重要的作用，培养学生的计算能力，首要重视学生的口算训练。口算既是笔算、估算和简便计算的基础，也是学生计算能力的重要组成部分。五十以内进位加法、退位减法是加减...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 培养学生的逻辑思维能力是一个常议常新的话题,本文就我在多年的工作实践中,如何培养中低年级小学生的逻辑思维能力谈谈自己的一些体会。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 一、背景与引言 （一）背景 几位上综合实践活动课的老师碰在一起,总是感慨： ＂这门课太难上了!＂ ＂大多数课10分钟就解决了,剩下的真不知道怎么打发!＂ ＂是呀,又没有作业什么的,...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 几年的实践与探索,我认为＂综合有方案、实践有基地、活动有保障＂这一＂三有＂策略对于综合实践活动课程的校本开发与实施非常有效。
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81. 思想品德课中的道德情感教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 道德情感教育作为学校教育中的一项重要内容,越来越受到人们的重视。在对小学生进行道德情感教育的诸多途径中,品德与社会课教学有着不能替代的作用和不可低估的优势。
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82. 小学品德课教学要注重“三性”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 小学《品德与生活（社会）》课程是活动型的综合课程,教学中,我们要改变传统的教学模式,采用自主、合作、探究的学习方式,注重生活性、实践性和拓展性,让学生做课堂的主人,使学生真正＂动＂起来,使课...
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83. 科学课实物材料的选择与设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 科学教学注重引导学生从书本知识到生活实际,从课堂实验向课外探究延伸。其中实物材料是科学课堂中最常用、最有效的教学载体,那我们该如何做到精心设计实物材料,充分发挥其作用呢？
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 由于英语和汉语的表达习惯和规则不同,学生容易混淆英汉语法概念。那么,如何在教学中把语法教学讲解得既生动活泼,又浅显易懂呢？我以现在进行时为例,进行了以下教学尝试。
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85. 让英语课堂洋溢着生活的芬芳刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 教育家陶行知曾经说过：＂教育必须是生活的。一切教育必须通过生活才有效。＂为此,我努力把英语教学植根于儿童的生活中,让英语课堂充满生活的气息,让小朋友们感受到英语的生动活泼、魅力无穷。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 阅读教学在英语教学中起着十分重要的作用。小学阶段的阅读教学主要是培养学生的阅读技巧、良好的阅读习惯和学生准确的阅读理解能力。教师在教学中进行有效的阅读方法指导非常重要,应体现出＂新＂＂细＂＂...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 中小学美术课程对学生的发展具有文化传承价值、审美体验价值、创造发展价值和交往价值。而当前农村中小学美术教学,以技法教学为主导,以技能训练为手段,以追求逼真为教学目标,这种教学方法扼杀了学生的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 体育课的准备活动，是体育课不可缺少的一部分。适宜而充分的准备活动，对主要内容的学习。可起到事半功倍的效果。体育课的准备活动，有助于在较短的时间内，集中学生的注意力，调动他们学习的积极性，使学...
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89. 引路·爱护·尊重·探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 班主任不仅是班集体的组织者，管理者，更是思想品德的教育者，美好灵魂的塑造者，学生健康的引路人。班主任既是贯彻党的教育方针，促进学生全面发展、落实素质教育、实现教育现代化的骨干力量，又是学校、...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 教师与学生谈心是传统的德育工作方法,也是每个教师特别是班主任必须练就的一项基本功。在大力倡导素质教育的今天,与学生进行心与心的沟通,仍是一种必不可少的教育方法。可是,谈心并不是一件简单的事情...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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