小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 严帅
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  63-63
    摘要: 众所周知,游戏教学可以激发学生的学习兴趣,可以提高学生英语知识的运用能力.因此,在小学英语课堂教学中,教师总是不遗余力地推崇游戏,把游戏运用于各个教学环节之中.时间一长,我们会发现,在课上孩...
  • 作者: 鲍芹
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  64-64
    摘要: 新课标提出:综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展基础之上.积极的情感态度有利于促进主动学习和持续发展.而动机兴趣是情感态度的范畴,所以,...
  • 作者: 徐田荣
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  65-65
    摘要: 随着制作技术的日趋完善,多媒体以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将课堂教学引入了一个全新的境界,有效提高了课堂教学的质量.结合日常教学实践,我将多媒体课件在美术课堂中的精彩运用归结为...
  • 作者: 许志群
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  66-66
    摘要: 随着我国艺术教育事业的发展,学校对美术教学的重视程度越来越高.新课改的深入进一步推进新了艺术教育的发展与进程,美术课程中的手工制作课程也受到了教师和学生们的欢迎.由于手工制作包含了丰富的美术...
  • 作者: 唐彦静
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  67-67
    摘要: 在美术教学中,师生交流、生生交流是很重要的一个环节.只有充分交流学生的美术作品,才能有效调动学生学习美术的积极性;只有共同分享美术作品,才能提高学生的美术素养.在美术教学活动中,笔者对低年级...
  • 作者: 黄云霏
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  68-68
    摘要: 如何提高小学音乐课堂的教学效率,是摆在音乐教育工作者面前的首要问题.要解决这个问题,那就必须先解决小学生学习音乐的兴趣问题,而游戏教学可以说是一种较佳的能够保持小学生学习激情的教学方法.下面...
  • 作者: 陈玉凤
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  69-69
    摘要: 新课程要求我们用新的评价理念、方法、途径开展音乐教学.评价理念强能促进学生发展、教师成长并以学论教.《音乐课程标准》中指出:“义务教育阶段音乐课的任务,不是为了培养音乐的专门人才,而应面向全...
  • 作者: 陶淑华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  70-71
    摘要: 教学是学校的中心工作,课堂教学是实施素质教育的主要途径.体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性,而且更具有自身的鲜明特性.体育学科为学生提供了独有...
  • 作者: 陆琴
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  71-72
    摘要: 当代学生多为独生子女,他们自我意识明显,表现欲望强烈,理所当然地认为自己是“小太阳”,是大家关注的焦点.稍有不如意,有的学生便会表现出自私、任性、缺乏毅力等弱点.有心理学家指出“倾听是一门失...
  • 作者: 赵维
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  73-73
    摘要: 20世纪90年代以来,随着科技的进步,多媒体技术得到了迅猛的发展.在学校的体育教学中,多媒体所承担的角色也越来越重要.多媒体与体育教学相结合,不仅方便了教师授课,丰富了体育教学内容,更进一步...
  • 作者: 朱雪山
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  74-74
    摘要: 小学体育教学不是简单机械的知识灌输或者运动技能的传授,而是一项承载着健康与欢乐的富于运动性、灵活性和创造性的复杂活动.它不仅需要认真仔细地做好课前准备,也要求教师在临堂时有良好的情绪状态,只...
  • 作者: 陈海燕
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  75-75
    摘要: 教学内容:三年级《品德与社会》第53—57页《学做文明人》。 教学目标:1.知道文明受人尊敬,不文明受人唾弃,树立学做文明人的情感态度。2.养成文明的习惯,在生活中具备文明行为。
  • 作者: 李新梅 王占政
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  76-77
    摘要: 原国家教委副主任柳斌指出:“教育应当是有情的,离开了感情的教育,只能走入单纯传授知识的刻板、枯燥的死胡同.以情感人,以情化人,感情的交流是育人的基础.”品德教育更应如此,人的品德行为首先建立...
  • 作者: 佟天涛
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  78-78
    摘要: 长期以来,我们对学生思想品德的评价都是用一纸试卷来测评每个学生的品德情况,再根据平时学生给教师留下的印象用“优、良、合格、待合格”来区分学生的好差,往往侧重从学生道德知识层面来评价学生.这样...
  • 作者: 印琼
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  79-79
    摘要: 我对品德教材中史地相结合的教学内容,切实进行了深层次、多维度的探索与研究,努力挖掘史地知识丰富的内涵,寻求地理版块与德育的融合,让学生在课堂上进人情境,激活史地资源,从而使学生具有更为开阔的...
  • 作者: 丁春林
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  80-81
    摘要: 科学新课程标准倡导学生在进行探究的过程中体验学习的乐趣.基于这样的教育理念,我们认为游戏是创设这种情境的有效形式之一.根据小学科学教材和儿童活泼好动的特点,我们组织并开展了形式多样的科学游戏...
  • 作者: 孙静妮
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  81-82
    摘要: 在生命科学教学中,有机渗透并合理整合人文教育内容,组织学生开展生命种植饲养等体验活动,增加学生认知广度与深度,探究生物的多样性、共同特征、环境影响,以及健康生活等问题,能有效提升学生的人文素...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  83-83
    摘要: 劳动与技术教育是一种以培养创新能力为核心,以实践为基础,以学生为本,以项目为载体,既重教学结果又重教学过程的综合实践课程.教师要结合课程特点,实现课程价值,培养学生团结协作的群体合作精神.然...
  • 作者: 蒋阳成
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  84-84
    摘要: 教育历程中的点点滴滴,几多辛苦,几多收获,几多辛酸,几多喜悦.这其中有别人对我的抱怨,对我的不理解,但更多的则是我自己成功后的快乐,桃李满天下的欣慰.这一切让我真切地感受到人生的充实,慢慢地...
  • 作者: 黎敏
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  85-85
    摘要: 素质教育要求我们面向全体学生,使学生全面发展,个性特长得到充分的发挥.这是一项长期的、艰苦的工作.学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式.因此,作为班级灵魂的班主任应该...
  • 作者: 杨小花
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  86-86
    摘要: 小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加强理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色的.那么,我们该如何开展小学班...
  • 作者: 覃金鲜
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  87-87
    摘要: 教育的目的是提高学生的素质,而不是单纯地灌输科学文化知识.具备良好的素质并且能全面发展是未来社会发展的要求,而独特的个性将会为社会增添不少色彩.全面发展与个性发展是相辅相成的,老师应该客观地...
  • 作者: 何祥沅
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  88-88
    摘要: 所谓学困生,简单地说就是学习能力有限,成绩不好的学生.这一部分学生的转变,一直以来都是教师较头疼的问题,因为他们影响到了整个班级的成绩.转变学困生,也是学校教育面向全体学生的具体体现.那么,...
  • 作者: 周虹
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  89-89
    摘要: 中华民族历来是一个重责任的民族.“天下兴亡,匹夫有责”、“为中华之崛起而读书”……这些洋溢着责任感的名言让每一个有良知的中国人的心灵震撼.然而,当下的中国正处于道德转型的过渡期,许多孩子缺乏...
  • 作者: 胡林燕
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  90-90
    摘要: 我们都知道,班级是学生最重要的成长环境,学生的全面发展离不开优秀的班级文化.班级的文化环境对学生的影响是潜移默化的,它对学生的成长起到举足轻重的作用.因此,良好的文化环境,可以让我们师生成为...
  • 作者: 姜艳萍
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  91-91
    摘要: 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出:“在保证实施国家课程的基础上,鼓励开发适应本地区的地方课程,学校可开发或选用适合本校特点的课程.”为使聋生形成健全的人格,将心理健康教育理念渗透于...
  • 作者: 顾丁瑞
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  92-92
    摘要: 教育界有句名言:“一个好校长就是一所好学校.”我认为一个好校长应该德才兼备,具有高度的事业心、责任感和较强的服务心.校长是学校管理的核心人物,而学校管理又是一项十分复杂的系统工程,所以必须培...
  • 作者: 蒋莲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  93-93
    摘要: 在日常教学中,我们老师已经习惯了表扬学生,似乎只有表扬,我们的教育才有效果,才符合新课程的要求.然而,不可否认,我们的每一个学生在日常的学校生活和学习中总会犯这样或那样的错误.学生们也正是通...
  • 作者: 叶成浪
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  94-94
    摘要: 如今农村富裕家庭学生的教育问题凸显,引起了广泛的关注.如何解决农村富裕家庭学生的教育问题呢?就此我走访调查了20户农村富裕家庭,对凸显问题进行了分析和研究,寻求解决对策.
  • 作者: 袁广
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  95-95
    摘要: 案例回顾 门“砰”的一声被推开了,两个人吵着走进来,语调很高,火药味很浓。两个人你一言我一语,各不相让……

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
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小学教学参考:综合版统计分析

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