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小学教学参考：综合版2017年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 信息技术的介入,特别是数码、手机实拍即时呈现和文字即时录入,使品德与社会课程与绘本作文教学的共性目标得以彰显。教师可借助信息技术建立两门学科不同的核心统一体,使其互为作用,通过言化、借用、植...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 构建开放式的作文课堂,能使习作源头＂活＂起来,从而打开学生习作的大门,提高学生的习作水平。教学时应做到：联结课堂内外,让素材积累开放化;贴近学生生活,让内容选材开放化;建立多元评价体系,让作...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 为实现高效课堂的目标,在教学中要注意以生为本,扎实有效地推进语文教学。教师应做到：分析学情,把好课堂起始关;优化设计,把好文本取舍关;关注素养,把好能力发展关;科学指导,把好方法渗透关。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 提问是一种古老的教学方式。在当今以生为主的课堂中,提问还应焕发出新的生命力。设一个有价值的大问题、创一场有情趣的小对话、启一轮有坡度的微提问,课堂上若能如此进行有效提问,就能共享精彩的师生对...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在古诗教学中,教师不仅要引导学生理解诗意,更要教会学生从中领悟做人做事的立场和情怀;不仅要指导学生写好文章,更要帮助学生写好人生的篇章。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 识字教学是低年级语文教学的重要组成部分。为了提高学生识字的数量和质量,教师在课堂中要注重增强识字教学的趣味性,并注重课内外结合,提升识字教学的效果。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 教材是学生学习知识和教师进行教学的主要载体,是实施课程改革的重要资源。对数学教材进行恰当的处理,不仅可以满足学生发展的需求,而且可进一步提炼和完善教材,提高学生的学习效率。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 小学数学教学,其中最为重要的任务是培养学生的计算能力,而衡量计算能力高低的一个关键性指标就是口算能力。因此,教师应注重课前口算教学,着重给予学生引导,帮助学生掌握口算的技巧,提高学生的计算能...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在英语教学过程中,跨文化意识是一项重要的教学内容,不仅涉及学生对英语国家文化、历史及思维方式的了解和掌握,还有助于学生在中西方文化的学习中进行对比,形成跨文化意识,从而更好地掌握英语知识,提...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 语篇包含的语言知识和信息非常丰富,是学生英语表达能力训练的重要载体,在英语教材中占有很大的比重。因此,教师要重视小学阶段的英语语篇教学,精心组织,步步引导,环环相扣,让学生顺利完成语篇阅读,...
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11. 浅析谈话法在英语课堂导入中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 谈话导入是很多教师经常使用的一种新课导入方法。英语教学中,教师通过对不同年龄阶段学生的了解,选用学生感兴趣的话题,创设良好的英语学习情境,激活学生的思维,锻炼学生的英语感知能力,让学生的英语...
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12. 基于文本资源 组织英语练笔刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 英语练笔是促进学生英语语用能力提升的重要途径。在英语课堂教学中,教师可借助文本语言、文本插图和文本内容,引导学生进行模仿性练笔、会话性练笔和复述性练笔,从而有效提升学生的英语习作能力。
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13. 如何以chant激活英语课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： chant是我们常说的韵律歌谣,它朗朗上口,富有韵律,充满童真童趣,非常适合学生学习英语这门新语言。在实际教学中,教师尝试以chant激活课堂,调动学生参与的积极性,激发学生的学习潜能,使英...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 目前,英语课堂教学中普遍存在重语言知识技能,轻情感因素的现象。许多教师在教学过程中,只关注学生知识的掌握和能力的提高,而忽略了情感的调动和体验。因此,教师要利用教材中的情感因素,引导学生主动...
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15. 启动尝试教学法,激活美术课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 尝试教学法强调充分发挥学生在课堂教学中的主体地位,教师把尝试教学法运用到美术课堂中,多角度转变教学手段,激发学生的尝试欲望,让学生在自身的体验中获得成长,使美术课堂更具活力。
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16. 探索音乐欣赏教学的有效途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 音乐欣赏课程一直被教师和学生所忽视,因此教师应以课程标准为教学向导,改变自身的教学理念和教学方式,让学生在课堂上感受学习音乐的快乐,使音乐欣赏课程的教学价值得到充分体现。
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17. 多元创新,点亮音乐欣赏课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 音乐欣赏课是音乐教学的重要组成部分。在音乐欣赏课中,教师要对学生进行情感教育,潜移默化地感染学生。因此,教师应积极进行创新,探索出多种教学方法,使欣赏课更具吸引力,从而提升音乐课堂的教学效率...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 科学、高效的音乐课堂不仅离不开教师的精心设计,更需要学生的积极参与。因此,教师要对音乐课堂评价机制进行创新,引入过程性评价方法,针对学生具体的学习表现展开评价,从评价的语言、时机、方式等进行...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 在新课改大背景下,音乐课堂教学引入审美意识,不仅为音乐教学注入了新鲜活力,还为学生个性发展提供了优良条件。课堂教学中,教师要注重审美意识的渗透,从学生心灵深处形成激发动力,给学生带来全新的内...
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20. 以问题为载体,引导学练刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： ＂问题导学＂是指以问题为载体,导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。在这种教学模式的指导下,教师和学生之间能够形成一定的信息交互,可有效...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 体育教学中,要想学生做好排球运动,使学生在排球教学训练中有好成绩,教师必须要激发学生的学习兴趣。因此,在教学中,教师要开展有趣的活动,让学生体验成功的喜悦,有效激发学生参与排球运动的兴趣,从...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 启动感觉统合教学设计、优化感觉统合训练、拓展感觉统合实践,从不同角度展开教学改进,可以有效改善体育课堂教学环境,以培养学生的反应能力、适应能力。体育素质和心理素质、智力素质密切相关,强化感觉...
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23. 体育课如何促进学生身体健康刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 新课标强调,小学体育课要重视学生的身体发展,促进他们健康的成长。健康的身体是学生今后工作和生活的保证。因此,小学体育教师要切实履行起自己的工作职责,上好体育课,以促进学生身体的健康和发展。
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24. 规范体育课堂 培养体育意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 小学体育教学是素质教育的重要组成部分,规范的体育课堂是实现学生全面和谐发展的有效途径。在教学过程中,教师应规范体育课堂,保障体育课的顺利进行,使学生得到更好的发展。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 教材是师生教与学的导向,而思品学科教材的工具性、导向性更高,其＂一举一动＂都意味深刻,所以研读教材本身是教好这门课程的前提和基础。2016年秋季《品德与生活》教材被《道德与法治》取代,不是同...
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26. 思想品德教育“共情”运用探微刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： ＂共情＂以深入个人情感世界为基点,把握学生情感现实需要为依据,促进师生之间产生情感共鸣,从而构建良好师生关系。在教学中,教师应以＂共情＂为媒介,着眼于师生共情性关系的构建,组织课堂教学,提高...
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27. 浅谈新课程下科学教学有效性的提高刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 课堂教学是课程改革最重要的阵地,如何提高小学科学课堂的实效性,是一直探讨的话题,也是教师在教研过程中最关注的问题。从创设情境教学、赏识成功、合作探究、自制微视频等四个方面对科学课堂教学有效性...
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28. 科学作业形式多样化途径探微刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 作为课堂教学的延伸,作业在教学实践活动中发挥着重要作用。作业不仅是检验学生学习成果的重要手段,更是培养学生创造性的主要渠道之一。小学科学知识面涵盖较广,是一门基础性学科。因此,在进行作业设计...
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29. 综合实践活动学法指导创新设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 小学综合实践活动学法指导创新设计,符合学生学习基本诉求,对学生健康成长提供丰富助力支持。教师对学生展开学法引导和传授,需要做好学法筛选、学法提炼、学法总结。学生掌握科学学法,并以学法为基本支...
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30. 浅谈转化学困生的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2017年11期页码:摘要： 现在学困生越来越多,这是各种各样的原因造成的。通过对不同类型的学困生采用不同的方法进行教育,能让很多学困生顺利走好学习之路。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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