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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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481. 因声求义法在文言文词语教学中的运用刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在中学文言文教学中,掌握文言词汇知识是一个重要的内容。因声求义是古汉语重要的训诂方法,教会学生这种方法,可以使学生更好地理解古汉语词语的相关知识,从而对文言词汇有更清楚准确的把握。
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482. 浅谈语文教学中学生“问题意识”的培养刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往、互动。基于此,我们要把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。只有充分＂确立学生主体地位＂,强化学生的学习参与意识,培养学生的...
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483. “问题学习”在散文教学中的运用初探刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： ＂问题学习＂方式就是要求学生以问题作为学习的载体,自觉以问题为中心,围绕问题的发现、提出、分析和解决来组织自己的学习活动。如＂问题学习＂模式能有效运用到散文课堂教学中,它将构建和谐的师生关系...
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484. 语文课堂教学“问题设计”之我见刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 提问是目前中学语文课堂教学的一个重要手段,要想真正实现教学目的,问题的设计是一个关键。本文论述了笔者对问题设计的一些思考：问题设计要充分指向目标;问题设计要力求达到精要;问题设计要找准切入点...
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485. “课内外”兼修,努力做到“有效”教学刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 中学语文教学是一个长期艰苦的过程,要想真正实现教学的有效性,教师必须认真学习,转变观念,提升自己的专业素质;构建和谐课堂,力求轻松教学,优质化精品化课堂;教师的评价反馈应是启迪课堂生成的有效...
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486. 论“互动创新”式初中语文教学思维模式刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教育部颁发的《普通初中语文课程标准》中,创新教学不仅被作为重要的理念强调,作为教学建议提出,而且被列入课程目标和内容标准之中,作为必须实施的重要内容要求。在基础教育课程改革深入发展的今天,我...
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487. 论高中语文教学中的“学”刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教会学生学习是中学语文教育的重要目标,＂教＂是为了＂学＂,＂教＂应该服务于＂学＂。本文阐述高中语文教学如何把握学的指导和强化训练,激发学生学习语文的兴趣,提高自主学习、感悟的能力,培养语文的...
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488. 学生想像力在课堂教学中的培养刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 想像力是人类实践活动的必要条件。从某种意义上讲,想像力比知识更重要,语文教学在很大程度上依赖于学生的想像力。在课堂教学中,教师可以通过创设情景、合作探究、各抒己见等方式来培养学生的想像力。
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489. 如何通过口头作文提高学生的语文技能刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 口头作文具有十分重要的训练价值。运用片段摹仿、扩展描述、讲述梗概、复述课文、续接补充、讲述构思、辩论等多种形式进行口头作文训练,是提高语文基本技能有效途径。
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490. 小活动培养高素质——让课前听说活动有序化刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在语文课堂教学中,课前五分钟听说活动是一种常用的教学方式,切实而有计划地实施这种看似简单的教学方法,可以有效地帮助学生培养语文能力,增强语文素质。
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491. 用教学激情点燃高效语文课堂刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 教学激情是成就一个好教师并构建高效课堂的重要因素,它源自于教师对职业的信念和对语文的热爱以及对学生的关怀。高效课堂要求教师充分展现自身的教学魅力,营造欢乐光明的教学环境,铸造艺术化的教学过程...
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492. 语文课堂中人际关系的教育价值分析刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在语文课堂教堂中,教师与学生以及学生之间的人际关系有着重要的教育价值,利用好这种人际关系,可以促进教堂效果的达成。利用这种人际关系,能增强学生的自我意识,促进学生的和谐发展。
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493. 语文教学语言的诗意追求刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 语文教学语言是一种特殊的职业语言,因语文课程的诗意本质促成教学语言的诗意追求。本文论述了在教学实践中,教学语言诗意的形象性追求,教学语言诗意的情感追求,教学语言诗意的修辞追求。
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494. 让网络环境下的语文课堂教学亮起来刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在新的技术条件下,计算机网络技术对激发学生的学习兴趣、鼓励学生自主学习、拓宽学生获得信息的渠道并增强自主探究意识,培养学生审美能力,优化作文教学等,有着十分重要的作用。用网络教育与传统教育形...
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495. 导引自主阅读的问题设计、整合与反思刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在指导学生自主阅读的过程中,问题的设计与处理是一个关键环节。本文以具体的教学实践为例,详细论述了导引自主阅读设计问题的一些方法与技巧。
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496. 重视语感训练 领略古文神韵刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 文言文的教学有着它的特殊性,高考语文课程考试说明在文言文方面的调整分值增加,这一变动要求教师在教学中更要挖掘学生的潜力,让他们在诵读、感知、品味、积累、实践中,逐步提高文言文水平。
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497. 倡导个性阅读 享受语文教学刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读教学中,语文教师要正本清源——以学生发展为本;倡导个性阅读,使课堂呈现＂百花齐放＂的局面;教师更要引领学生突击重点、直击难点、撞击疑点,为其思维...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在古诗词教学过程中,调动学生的想象力,可以帮助学生更好地理解和品味诗词的内在意蕴。本文结合课例,对教学过程中激发学生想象的方法与措施进行了详细的论述。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 本文以《都市精灵》和《幽径悲剧》两篇课文的教学设计为例,论述了在散文随笔类文章教学过程中,如何抓住和借助文章的＂文脉＂进行教学设计的一些方法和策略。
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500. 浅析如何提高高中文言文教学效率刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 本文结合高中文言文教学特点,从激发学生兴趣、加强学习指导、注重归纳总结等方面探讨了提高高中文言文教学效率的策略。
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501. 古诗词课堂教学艺术例说刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 古诗词鉴赏是中学语文教学的一项重要目标,也是高考语文的重要内容。本文以教学实例入手,对古诗词教学的方法进行了深入的探讨和详细的论述。
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502. 散文的意境美刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在现代散文教学过程中,如果能引导学生了解作者所要表达的情感,学生也就会沉浸于散文营造的意境美当中。同时它也有助于学生进行散文的写作训练,能够帮助学生表达真情实感,提高学生的审美能力和写作能力...
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503. 作文教学的一个误区刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 由于未能牢牢把握中学作文教学的基本目标,目前的中学作文教学业已走向过分强调＂文学写作＂的误区。本文依据现行高考大纲和中学作文教学现状,阐述了这一观点成立的理由,并简要提出了解决问题的对策。
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504. 驰骋想像,妙笔生花刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在写作教学中,注意培养学生的想象力有着十分重要的意义,它可以帮助学生更好地构思作文。本文简要论述了运用想象作文的一些基本方法,以期对学生作文有一定的帮助。
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505. 学生作文急需“打假”刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在当下的学生作文中,抄袭造假之风十分盛行,因此对学生作文进行＂打假＂的任务非常严峻。本文针对学生作文的情况作了细致的调查分析,并提出了改变这种状况的一些方法与措施。
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506. 精心锤炼句子 使你的作文靓丽起来刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 针对高中学生作文中语言干瘪、不生动的现象,文章从句式的灵活选择、修辞方法的恰当运用、句子情感的调动、句子文化底蕴的升华等方面进行了探讨,以期帮助学生提高作文水平。
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507. 高中议论文写作提炼分论点之技法刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 写议论文,要围绕中心论点从不同侧面、不同层次上进行深入的议论。有了分论点,可使文章的层次更清楚,更有说服力。本文结合教学实际,就常用的分论点类型作了解说,以期对同学们的写作有一定的帮助。
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508. 高中作文讲评课“五导法”模式探究刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 作文讲评是作文教学的一个重要环节,本文结合教学实践论述了＂五导法＂作文讲评教学模式,即导入,导疑,导研,导评,导结,并对每个教学步骤进行了简要阐释。
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509. 场面描写类小作文“挤车”写作指导及例文刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 在历年的高考小作文中,描写类小作文的出现频率较大,本文以题目＂挤车＂为例,详细分析了这类题型的写作方法与写作技巧,并结合例文进行了具体的阐释。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 以教材中的经典之作作为范文,在阅读教学的过程中贯穿作文方法的教学,不失为一种有效的作文教学方法。本文以鲁迅的《纪念刘和珍君》为范例,论述了在作文中进行人物描写的方法及技巧。
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
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