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福建教育
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《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊，是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。
我们的刊物立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动，我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读，打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位：
福建教育杂志社
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
出版周期：
周刊
邮编：
350003
地址：
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301. “数据分析观念”教学要突出“四性”刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 仪务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称2011年版课标）中与数学核心概念“数据分析观念”有关的表述是：“了解在现实生活中有许多问题应当先做调查研究，收集数据，通过分析做出判断，体会...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 十几年来，课标点到为止的界定和教材主题组元的编写体例让淡化文体成为语文教学的惯性。当喧嚣过后。我们冷眼旁观：这种教学是否有负面影响？答案不言而喻。文体意识对学生阅读能力和写作能力的形成和发展...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 童话是儿童文学的重要样式，是在现实生活的基础上，用符合儿童想象力的奇特情节编写成的充满幻想色彩的故事，对于激发学生的想象力和创造力有着不可替代的作用。小学语文教材中选编了许多童话。可是，日常...
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304. 解读童话课文的“三只眼”刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 阅读教学要有“语文昧”早已成为共识。近年来，还有个说法颇得人心：什么样的课文应教出什么样的味道。众所周知，教师对课文的解读是教学设计和实施的基础，“还不同课文以不同味道”当由此开始。小学语文...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 研读文本 《小露珠》是一篇集科学知识、优美语言、思想启迪于一体的优美童话，构思美、意境美、语言美……美不胜收。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： “阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”2011年版课标的这一提法颇有新意，与“教科书编者”对话的视角，尤其值得教师关注。领会编者意图，从教材整体结构和前后联系上把握课文在...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 综观当下小学语文课堂阅读教学，其效率仍不容乐观。我以为，突出的问题主要有三：一是文体意识缺位，二是学段目标移位，三是教学内容错位。其中，最明显的是文体意识缺位。无论教学何种文体，教师的教学“...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： “嫦娥奔月”的故事从远古一路“走”来，在数千年的流传中得到了人们的喜爱。那么，当这样的故事被选编进教材，成为课文，教师应如何根据神话的文体特征和文本特点，确定其教学核心价值呢？
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《牛郎织女》是我国古代四大民间故事中产生年代最早、孕育时间最长的一个故事。课文根据叶圣陶先生的《牛郎织女》改写，既保留了传统民间故事的基本元素和框架，又融入了作家创作，还体现了编者意图。民间...
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310. 把握神话文体特征 开发语文教学核心价值刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 神话故事是幻想文学中的一种。作为一种文学文体，它有着怎样的文体特征？进入小学语文教材，成为高年级语文教学文本，它又有哪些教学价值？课文的教学价值，与其文体特征紧密相联。叶圣陶在20世纪30年...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 《姥姥的剪纸一课，出自苏教版教材。笑源的文字如此清新，如此温暖，让人心醉。读第一遍，想笑，笑笑源小时候刁难姥姥的手段；读第二遍，想到自己小时候，想到自己的外婆，还有那次我不慎落水时外婆只身搭...
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312. 让结尾更有“味”——走出语文课结课的误区刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 俗话说：“编筐编篓，重在收口。”课堂教学也是如此。如果把导课比作“爆竹”，那么结课就有如“撞钟”。好的结尾，可以使课堂教学有余音绕梁之功效，达到“课虽止，意未尽，思不止”的效果。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 2013年4月25～26日，由福建省普通教育教学研究室主办的“第三届福建省小学习作（写话）教学观摩研讨会”在莆田市南门学校举行。这是使用《义务教育语文课程标准（2011年版）〉（以下简称20...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 较之前两届，第三届福建省小学习作（写话）教学观摩研讨会有了长足进步。执教教师都在努力实践“指导学生在写作实践中学会写作”“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力”的课程标准精神...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 仪务教育语文课程标准（2011年版）》提出，小学生应“具有日常口语交际的基本能力，学会倾听、表达与交流，初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往”。但学生在实际的口语交际中还存在诸多...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 全国著名特级教师周一贯老师在《课堂：警惕“流行”的软暴力》中提到：“课堂是学生传承民族文化薪火、实现生命健康发展的场所。它应当充满科学精神和人文情怀。课堂教学应当对‘流行风’说不，坚决拒绝这...
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317. 让练笔教学丰润起来刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 多读心中有本，勤写笔下生花。写作能力是写出来、练出来的。《义务教育语文课程标准（2011年版）》在“教学建议”中提醒教师要“加强平时练笔指导”。近十多年来，结合阅读教学等环节开展的练笔并不鲜...
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318. 重在实践 着眼发展刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 在写本刊的“综合与实践”系列专辑报道的稿件时．好几位作者感觉“写得很痛苦、很艰难”．并且“写完连自己都不满意”。稿件难写，反映出这一领域的研究在教育教学实践中还没有引起足够的关注，反映出教师...
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319. 实现综合与实践教育价值的策略分析刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 综合与实践旨在综合应用数学思想、方法、知识、技能解决问题，在解决问题的过程中提升学生的综合素质，促进学生发展。要促进学生发展，就要对活动内容进行深入解读、巧妙加工。教师要充分挖掘蕴含在活动中...
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320. 依托数学实践活动 促进学生综合发展刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 数学综合与实践活动是一类以问题为载体的综合性学习活动。教师应以综合与实践活动为依托，处理好知识与生活、认知与探究、个体与群体这三组关系，发展学生的解决问题能力、自主学习能力和合作能力，促进学...
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321. 经历活动过程 提升多种能力刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 综合与实践活动以课堂教学为基础，又对课堂教学起补充作用。苏教版四年级上册的综合与实践活动“了解我们自己”是学生对统计表和条形统计图的综合应用，其目的是让学生用统计方法收集、整理班内同学的身高...
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322. 经历实践活动过程 获取基本活动经验刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 综合与实践活动重在经历实践过程，重在从实践活动中获取基本的数学活动经验。综合与实践活动教学不能肤浅地停留于数学知识的实践运用，而应着眼于揭示数学知识背后的知识，即重视数学活动经验的获取、积累...
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323. 引课综之水 灌数综之田刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 综合实践活动课程（以下简称课综）是《九年制义务教育课程计划》规定的从小学三年级开始设置的一门必修课程。它基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重知识技能的综合运用，体现经验和...
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324. 可能性教学问题追问及意义重构刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 平常听课和参加教研活动，笔者发现一线教师对可能性的教学有颇多困惑，有时教错了自己也未能发觉。以己之昏昏，焉能使人昭昭？以下是“可能性”教学常见的问题，有的甚至是群体性失误问题。
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325. 来自学生提问的启示刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 十几年前，学生的一次提问给我留下了深刻的印象，至今记忆犹新。那是在教学圆面积计算公式后，一个学生问我：“老师，我想不明白，你只用一个圆平均分成16份，拼成一个近似的长方形，推出了它的面积计算...
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326. 把准变化实质提升教学实效刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 只有把准教材变化的实质，才能有针对性地改进教学，提升教学实效。本文对2011年版课标配套的人教版一年级上册教材内容变化进行简单分析，并提出若干教学建议。
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 2011年版课标配套的北师版一年级上册教材，以“儿童视角”为基本出发点，贴近学生生活，关注学生的学习过程，符合学生多样化的学习需求，体现了“儿童本位”的教材编写特点。教材编写注重让儿童获得与...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 2011年版课标配套的苏教版一年级上册教材秉承了苏教版教材重视现实问题情境，凸显数学基本规律和方法，注重提供数学活动线索，突出数学应用的编排特点。贴近儿童的现实生活，更适合儿童的认知水平，更...
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329. 引导学生反思提升思维能力刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 仪务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称2011年版课标）在“问题解决”中提出：“初步形成评价与反思的意识。”解决问题教学承载着学生探究能力的培养、合作学习能力的提高和反思能力的发展...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 俗话说：“题好一半文。”教师在写作之前，一定要先对自己的选题进行价值分析和判断。如果遗漏了这一环节，就可能导致花费了许多时间、精力、心血，而写出的文章却发表价值不大，投出去常常石沉大海。笔者...
福建教育基本信息
| 刊名 | 福建教育 | 主编 | 曾志宏 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育杂志社 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
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| ISSN | 0427-7058 | CN | 35-1017/G4 |
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | youjiao@fjedu.com.cn |
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